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科学观察一直可分为现象学、理解学和解释学几个方面，关键是我们怎么去理解和怎么去解释。
解释一件事情不要太执着于正确，或谁更正确，而要在乎哪种解释可以给我们带来更积极、更正面的理解，从而产生更有效的、更符合社会与人类利益的行为。所以，对事物观察产生的解释不在乎是否正确，而在乎是否有效。
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