写给自己LSAT三刷的考前提醒

考试前最后一个礼拜，不定期更新。

1、LG/LR/RC三个section都是完成比完美更重要，对于不确定的选项选一个、flag上就赶快往后做，你不是第一次吃前面的难题没做对，后面的简单题没时间做，大面积错题的苦。

做到1、有时意味着要跳题（making non-linear progress i.e. 如果第三个game难就先做第四个，如果18-19 LR卡壳，先做26，倒着往后做

做到1、也意味着考前要热身，进入快速读题和思考的状态

做到1、也意味着在没做完题的时候，放弃检查，放弃反复纠结和确定已经选上了的选项，快速往后过

2、审题的重要！第一是LG审题，看条件里面的NOT，non-consecutive，之前/之后，能不能挨着这样的字眼有没有抄对。画完图要对一遍题目条件。

然后是提醒自己有时候LG条件多不一定代表难，只要把所有的条件都记录下来，好好推理，往往可以推出很多很多信息，对做题有很多帮助。然后要有预期，我做新的题会慢，Flex LG题都有难。

第二是要记住stimulus/reading passage里面的一些硬伤，如果看见了选项里面有直接矛盾的点，果断排除。硬伤是非常可怕的！！

第三是LR，大长句子里conditional logic if/only if 这种小词，不要放松警惕

第四是往往被我忽视的RC审题，不像LR每次出题的题型那么一致，RC结构题和细节题都多变化。比如PT67 RC T1 asks for an accurate summary （要更宽泛） instead of Main Point/Main Conclusion

3、LR General Point 1: 有意识地划分Argument Parts（AP），不止针对于AP题型。AP虽然是基础题，但是难的AP会有很多具有迷惑性的选项，比如intermediate conclusion，谁是premise谁是intermediate conclusion/major premise。区别在于谁和main conclusion长得更像。比如每句话到底是谁，在干嘛，Is it a claim or a hypothesis (a claim that explains some phenomena)? Is it factual evidence or opinion? Has the author put forward a counterplan or does she only refute some other people? （如果这个rebuttal很差就是flaw题，警惕有没有犯unproven=untrue, opinion=fact各种错误）

然后划分AP对于一部分Sufficient Assumption和一部分Inference题极有好处。正确选项经常是给悬空的premise（dangling variable）和main conclusion建立直接的联系。所有讲什么别的人，普通人，大多数别的动物的都是不知道哪儿冒出来的胡扯。不要为胡扯辩解。

另：读stimulus的时候要看定语，survey的对象是谁，premise说的是谁，conclusion说的和premise说的到底是不是一群熊（PT58 S1 Q24）。如果不是一群熊，他们各自是哪儿来的。

LR General Point 2: Ellen Cassidy Powerful / Provable Distinction 挺有用的。Provable questions看到极端的词要非常小心，什么solely，the only，什么contradiction，什么in general，什么conditional logic（stimulus本身就是conditional logic的除外）真的有对应的support吗？

然后有conditional logic的RC inference选项也很多时候不对，因为当原文里没有conditional logic，选项里突然冒出来的无从考证。

Provable questions stimulus和选项对应也非常明显--comparative statements need comparative support, absolute needs absolute, conditional needs conditional.

Powerful题反之，越具体越好，连接越强越好，比如the more... the more... stepladder就挺好。然后也会有only when, only if 这样的necessary conditions是正确选项，把情况限定在很小的范围。

4、Powerful题 --

（1）（Strengthen/Weakening/Flaw）一定会考的Causal Reasoning

P: Correlation between A and B

C: A causes B

条件反射：Correlation does not imply causation

（1）Alternative Explanations: B causes A; C causes A and B; A and B mere coincidence；（2）Plausibility: Strengthen--有因有果，无因无果，Weaken--有因无果，无因有果

PT58 S1 Q11 挺有意思的考了个Conclusion是no causation的

PT62 S4 Q24 The belief on the existence of a correlation is not the same thing as a belief on a causal relationship!! Testing beliefs about the causes needs varying beliefs and finds if the effects stay the same

PT89 RC P4 是基本的Reverse Causal Reasoning 制造迷惑选项！把因果写反了。另：RC的关键是要read for understanding. 尽量理解内容。然后快速做题！迷惑选项常和LR一致。

（2）（有难度的Strengthen/Weakening/RRE）有时会需要reasonable assumption

trick answer和correct answer之间的区别在于谁的假设更合乎stimulus（+常识）

大部分Provable题，选项里有一个和stimulus用词直接对应，并且和anticipation过程中发现的漏洞，推理的结果相对应的选项，就是正确答案啦！剩下的选项需要很多脑补（making illicit assumptions）不要太纠结这种奇奇怪怪的选项，选了符合预判、符合stimulus的选项直接往下走就好。很多句子也非常straightforward，越straightforward越好的（因为一绕起来，就会把好不容易建立起来的关系绕没了呢！）

但是难的Powerful题，比如RRE/Strengthen/Weakening，需要一些reasonable assumptions，关系并不严丝合缝，但基本对应关系没变，comparative statement需要一个comparative explanation that accounts for the differences between the two. e.g. M20 S3Q12

难题先按基本思路排除。如果时间紧，就在排出后的选项里选一个往下走。回来复查时，排除两个/if not 三个选项就要靠我们自己去填补assumption啦，过程中要很警惕偷换概念，每一步是不是合乎题意。还是M20 S3 Q12，two areas with different amount of rain 和at a given area, rain amount changes 是一个subtle但是重要的区别。 不要怕only if这种用词，这种强限定、在关系确定的情况下，有时候反而好。

（3）Strengthening/Weakening继续--

Strengthen/Weakening提醒stimulus都是arguments，conclusion非常重要！不要strengthen/weaken a context or a correlation or phenomena.

PT62 S4 Q22 Want to strengthen "exposure to germs" is a factor of increasing allergies. Need a match from the answer choice that gives you a reasonable connection with "exposure to germs" rather than another info on family size.

An alternate hypothesis weakens a current hypothesis. 这个点要记住！！不intuitive。

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更新：第三次考试没有分手成功，要备战第四次了！（是仔细想过，如果不再试一下会后悔的决定）所以亲爱的朋友，如果你有缘看到，如果你的备考也不是一帆风顺的话，你不是一个人喔！！我自己的问题可能是理解虽然有了一定的进步，刷题却还是缺乏纪律性。尤其在RC，没有一个可以依靠的流程。新一轮的战斗开始啦！会去更加努力锻炼自己的discipline。希望我们都和自己相比取得新的进步！