笔记1：变化的环境下，个体需要有更强的学习能力

人们所擅长的能力、被验证过的成功已经不能再守护自身；那些全新的知识、概念和模式正在渗透并影响着人们；应接不暇的变化挑战着人们的学习能力。——《价值共生》陈春花

我在财会行业，对这一点深有感触。在我父母那一辈，说起会计这个职业，都要夸一句“越老越吃香”，要是谁家妈妈在做会计的，都觉得是很有面子的事。可如今一提到会计，先想到的“财务机器人”、“财务共享中心”，会计成为了一个很容易被取代的职业。

其它行业同样如此，最近在传期货圈一位大佬已经穿仓，不仅赔光了曾赚下来的几亿身价，还倒欠期货公司好大一笔债务。他曾缔造了从几万到一亿的传奇成功经历，也曾被很多人膜拜和津津乐道，可不幸的是，以往的成功没能复制。

在新的环境下，公司同样面临挑战，也需要有改变的准备。《商业人物》曾一篇关于腾讯的报道，其中提到这样一件事：2019年4月，陈春花加收走进了腾讯甚至滨海大厦的会议室，她向总办成员抛出了这样一个问题：“如果腾讯消失了，世界会失去什么？”她想要引发的思考是，在腾讯影响了10亿的生活之后，腾讯曾经的愿景——“成为最受尊敬的互联网企业”是不是过时了？是不是需要有新的价值主张？

到2019年11月， 腾讯正式公布全新的使命愿景为“用户为本，科技向善”。这是腾讯的改变。

变化向我们的学习能力提出了新的要求和挑战，为了适用环境的变化，学习能力至少需要包括：快速获取信息的能力、对信息甄别的能力，以及让信息为我所用的能力，而阅读可能是成本最低的学习方式了。