少儿英语口语现在培养还来得及吗？

一些家长工作多年对英语知识储备有所退步，无法独立辅导孩子英语。我认为，年龄小的宝宝更易被鲜艳的颜色、有趣的声音和场景、好玩的玩具所吸引，若宝宝启蒙英语能够将这些元素融入，一定会激起孩子强烈兴趣课。那么有英语基础的又要如何提高英语？

这四点是我目前能想到的，根据这四个问题，再去找适合孩子的英语的辅助工具。

一、是否很在意口音

在意口音就找有外教一对一的直播课，最好是能找母语是英语的外教，我用过口语侠，里面就有很多欧美老师可以选择，大多数都持有TESOL证书的，专业质量我们家都很放心。

我女儿很喜欢上Lisa老师的课，上课氛围很好，老师很活泼。里面课程内容包含图片、视频以及探索家们真实的故事导入，趣味性和导入性做得不错。绘本课可以磨耳朵培养语感语调和口语表达，上课全程录音，可以回放。

这款适合有一定基础的孩子，我女儿5岁，我感觉我她学英语进步还是挺快的，有趣的课堂也让她能坐得住，感觉时间过的好快，我有时候陪她上课还有些意犹未尽。

如果对英语语言能力要求高的，可以找中教，大部分中教都是有英语输出能力的，只是口音不那么纯正，你可以找一个你认可的，孩子喜欢的就好!

如果读英语语言能力要求不高，只要求会说就行，那就可以选择趣味性比较高的外教老师，可以带动孩子的课堂兴趣，边玩边学。

二、是否在意思维模式

要知道生活类英语无法给你思维模式的转变，只有学科可以，我说的是思考问题的方式比如1+1=1, 1+1=2这两个问题并没有答案的唯一性。

学科需要根据教材讲，所以只能跟着教材去引导，即使老师不是外教也要遵循教材，帮助孩子们探索答案。

可以利用图图英语、lean with homer这样的培养阅读的软件，帮助孩子培养一定的思考问题的思维。阅读量的积累是学习所有学科最重要的基石，其实这个阅读习惯也是从小要养成，我们孩子从1岁不到，每天晚上都拿着绘本就开始在给她念了，也是雷打不动的坚持每天晚上读故事，到后来孩子识字了，我会和宝贝一起读，一直坚持下去。现在上学后每天也会带点课外书，课间和中午休息看，她说她挺喜欢看书的。

其实阅读习惯培养最好的方式，是家长有阅读习惯，只要父母经常在家看书，孩子肯定爱看书，但像我这种学渣妈妈，只能靠长期的坚持，让孩子达成一个阅读习惯，每天陪读时间不用多，但不能三天打渔两天晒网的。

图图英语很适合中国孩子，很多孩子刚用就能开口说英语。采用的是图片学习法，看图学英语，对孩子来说，整个过程不需要中文翻译把图片和英语对应起来，养成英语思维，这才是真正的英语学习。内容也非常丰富，单词、绘本、小学同步练习等等，总有一款适合孩子。

Lean With Homer 可以帮助孩子提高阅读水平，有1000多个微课程和活动，共22个级别。内容非常丰富，一个内容丰富的图书馆，包括拼读，单词，故事，诗歌、儿歌、科学、历史等，帮孩子爱上阅读。但前30天使用是免费的，之后要买会员。

二、希望孩子英语成绩好

斑马AI课的课程体系完善、全面，适合已有启蒙基础并且能够自主学习的孩子。新用户可以免费试课，它分了4个级别，需要进微信群，有人督促打卡，分享一些拓展内容，孩子学习太被动，正好有人专门监督。

有免费的教具和课程，app里也有很多生活场景绘本，可以给孩子自由翻阅，侧重于听、说的培养。真人情景互动多，有真实感。自然拼读主要在phonics和chant部分，兼顾阅读。

但是想取得好成绩单用app肯定是不够理想的，还是专心去找一个应试水准高的机构，专门辅导帮助孩子应对考试，讲考点知识，集中辅导足以，但费用也会比较贵。

篇尾还想告诉各位家长，孩子的生活习惯尤为重要，早睡早起就不用说了，学前一定要让孩子养成自己收纳的习惯，很庆幸我们幼儿园老师真的很负责任，上幼儿园时每人有一个小抽屉盒，就教他们自己的笔、书本类都要收到自己的盒子里，所以上小学从来没发生过掉文具、掉书的事，班上很多孩子这种情况不少的，家长学前要重视。