7.9
“作为你们县的文科第一名，你有啥子特别的学习方法？”“对班主任有什么话要说啊？”“现在，你马上就要进入大学，离开母校，想对母校说点啥子？”“你想对学弟学妹说点什么呢？”……请你告诉我，你见到过比这还要傻逼还要弱智的问题吗？现在我每天都要问这样的问题或者听着别人问这样的问题，一般来说被采访者都很配合，说出了自己的方法，感谢了学校感谢了班主任，对学弟学妹也有很好的鼓励与期待，可是今天的采访者她只有571分，虽然也是第一名，但你觉得这个第一名有啥子值得推广的呢？当部门的领导照常出牌的时候，被采访者第一句是“能不能换一个问题？”早就应该换问题了，这个问题问的太好了，我当时就感动了，好想放下手中记录的笔，对亲爱的同学说“你能不能采访一下我这个傻逼记者啊，能不能尖锐地问我一句你这个傻逼是怎么当记者的啊……”主任是顽固的，他肯定不会换问题，就算换了问题他也会把这个问题改的和他想问的和想要得到的差不多。主任是傻逼，虽然我现在还不能精确他到底哪里傻逼了。每一次，当被采访者说的零散而又真实的时候，他就会来一句总结什么“努力奋斗，收获梦想”“每天都有新的收获新的进步……”等等。
认识主任和我的人都说和主任在一起会学到东西，叫我不要浪费这样的机会，好像我现在学不到东西，也不想去学东西变得有压力了，需要去谴责了。只要我稍微理智一点，我就会这么说，主任很会和人接触，还是博士，对家庭负责，业务能力很强……但是我就是不想理智那又怎么着。当你觉得一个人是傻逼的时候，你想装逼都装不来，你会发现他的身上每一个动作都证明着他就是一个傻逼。这个傻逼会说一些狠话，说某人的诗歌写得很烂，总是挖空心思让人看不懂，看到清早那些喝茶的年轻人，说他们在浪费国家的资源，应该死掉算球。这个狗日的，我好多次都想反驳，但是我得忍啊，我要吃饭啊，事实证明，在这个社会和要吃饭首先要学会的事情就是和傻逼接触。我不是那种很会隐藏自己的情绪的人，我只有装睡，只要我和主任还有其他同事在车上，我就会装睡，我不会插入他们的话题，一群傻逼的话题我插不进去。有那么几次，我还真的睡着了，那种感觉真好。
有些别人搞不定的事情，主任就搞定了，有些拿不下的校长，主任也去也拿下了。这个傻逼到底有什么能耐，我想搞明白。难道他们看不出这个笑容可掬的人满脑子想的就是如何将他们的钱掏到自己的腰包，他们肯定晓得，他们当然知道这个事实，但是他们更加知道这些钱总需要一些傻逼去掏，而主任是一个他们看得顺眼的傻逼。像我这样的傻逼就不行，只要我一傻逼的时候我就觉得难受，就觉得立马需要终止这种傻逼行为，这当然会被他们看得出来，他们不允许一个人有这样的觉悟，主任始终保持傻逼这一形象不动摇，所以他能够挣得到钱。在这种情况下，他们是主任的领导，在这种博弈中他们始终占据主动，随时可以重新拉上已经拉开的钱包。但是在部门的格局里面，主任是彻头彻尾的独裁者，他架空了另外一个美女编辑的权利，他是唯一的领导，他希望也允许我们做的事情就是扮演他曾经扮演过的角色。
报社出了一个事情，报道了郊县一所学校和相关部门的负面新闻，这让主任的工作很不好做。在车上，他就此事发表了评论，觉得报社很傻逼，为什么会做这样报道呢？在他的心里，挣钱是第一位的，任何干涉他挣钱的事情都是傻逼的事情，哪怕这样的报道得到报社另外一些领导的好评，起到了舆论监督的作用。我在想，他在大学课堂里面会教一些什么样的东西，但是他现在教的这些东西无论如何也吸引不了了。有人可能反驳说他人虽然只喜欢钱，但是他教的知识是没有问题的。这同样犯了一个错误，比如说我，我虽然不是傻逼但是现在一直在做傻逼的事情最终也会成为一个傻逼，难道我不够傻逼嘛？
认识主任和我的人都说和主任在一起会学到东西，叫我不要浪费这样的机会，好像我现在学不到东西，也不想去学东西变得有压力了，需要去谴责了。只要我稍微理智一点，我就会这么说，主任很会和人接触，还是博士，对家庭负责，业务能力很强……但是我就是不想理智那又怎么着。当你觉得一个人是傻逼的时候，你想装逼都装不来，你会发现他的身上每一个动作都证明着他就是一个傻逼。这个傻逼会说一些狠话，说某人的诗歌写得很烂，总是挖空心思让人看不懂，看到清早那些喝茶的年轻人，说他们在浪费国家的资源，应该死掉算球。这个狗日的，我好多次都想反驳，但是我得忍啊，我要吃饭啊，事实证明，在这个社会和要吃饭首先要学会的事情就是和傻逼接触。我不是那种很会隐藏自己的情绪的人，我只有装睡，只要我和主任还有其他同事在车上，我就会装睡，我不会插入他们的话题，一群傻逼的话题我插不进去。有那么几次，我还真的睡着了，那种感觉真好。
有些别人搞不定的事情，主任就搞定了，有些拿不下的校长，主任也去也拿下了。这个傻逼到底有什么能耐，我想搞明白。难道他们看不出这个笑容可掬的人满脑子想的就是如何将他们的钱掏到自己的腰包，他们肯定晓得，他们当然知道这个事实，但是他们更加知道这些钱总需要一些傻逼去掏，而主任是一个他们看得顺眼的傻逼。像我这样的傻逼就不行，只要我一傻逼的时候我就觉得难受，就觉得立马需要终止这种傻逼行为，这当然会被他们看得出来，他们不允许一个人有这样的觉悟，主任始终保持傻逼这一形象不动摇，所以他能够挣得到钱。在这种情况下，他们是主任的领导，在这种博弈中他们始终占据主动，随时可以重新拉上已经拉开的钱包。但是在部门的格局里面，主任是彻头彻尾的独裁者，他架空了另外一个美女编辑的权利，他是唯一的领导，他希望也允许我们做的事情就是扮演他曾经扮演过的角色。
报社出了一个事情，报道了郊县一所学校和相关部门的负面新闻，这让主任的工作很不好做。在车上，他就此事发表了评论，觉得报社很傻逼，为什么会做这样报道呢？在他的心里，挣钱是第一位的，任何干涉他挣钱的事情都是傻逼的事情，哪怕这样的报道得到报社另外一些领导的好评，起到了舆论监督的作用。我在想，他在大学课堂里面会教一些什么样的东西，但是他现在教的这些东西无论如何也吸引不了了。有人可能反驳说他人虽然只喜欢钱，但是他教的知识是没有问题的。这同样犯了一个错误，比如说我，我虽然不是傻逼但是现在一直在做傻逼的事情最终也会成为一个傻逼，难道我不够傻逼嘛？
