科研日记

一直非常庆幸可以来U大学学习，这一年我认识了很多很多让我终生难忘的老师，前辈，与我的本科学校不同，他们身上的科研气氛非常浓厚，M老师的认真严谨却又浪漫，这学期的C老师则是典型功课老师的样子，他们的课堂让我觉得，能被这样的老师教授，从某种意义上来说，比知识本身更加重要，这是我科研道路上的指路明灯。

记录一下C老师今天在课上分享的小故事。他的一个师弟，凭借对仪器原理的深刻理解和活学活用，不仅在顶级期刊上硕果累累，更是被各大电镜公司看做人才，争抢聘用。又讲到我国现在被卡脖子的问题，说了好多我没听过，也没想过的思路。经常有人开玩笑说，科研是有钱人才玩得起的，我一开始并不懂这是什么意思，后来在这个领域呆的时间越久，渐渐就明白了，因为国内的科研风气仍是急功近利的，我所认识的硕士，博士，甚至本科，没有人是为了探究科学真相而工作，为了什么？平庸点，为了有篇文章可以毕业，追求高点，为了文章数量越多越好，影响因子越高越好。科研界有一条潜规则，如果你有一个非常先进的仪器，那么你的文章就可以成为世人眼中的高水平文章，而先进的实验仪器，大部分，是国外进口，价值不菲，不止不菲，可以说非常昂贵，这也就是为什么有人开玩笑说科研是有钱人的游戏。但是科学的本质是什么，不是为了毕业，不是为了在个人简历上写上一个很高的影响因子，而是为了探究真相，是用自己的思考、知识储备、经验，去解决问题，发现真相。这个时代很多人都忘了初心，科研人也一样。C老师说，别再去追求那些所谓高大上傻瓜式的仪器了，那都是在为国外的仪器公司当挖矿机，你做出来的结果越好，越证明他们的仪器优秀，销量就会更好。那卡脖子的问题什么时候才能解决呢？别再追求那些影响因子啦，多干点实事吧！一番话下来，我相信是老师的肺腑之言。实业家是我所敬佩的，科研不是象牙塔里的东西，科研要造福民族，造福人类，用Z老师的话来说，就是学有所用。

业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。今天你偷了一分懒，日后要花十倍的代价去弥补。从我听到这句话起，就被不断证实。既要脚踏实地，又要不忘初心。这才是人生的目标。这句话说来容易，但是背后可能要付出非常多的努力，年轻人应该更加勤奋。

最后一个故事是C老师自己的故事，做一个材料有人告诉他退火温度不能超过400℃，但怎么做都做不出来，尝试了一切办法，最后C老师豁出去把退火温度调整到700℃，然后就成功了。从这个老师的课上，我学到了一些新的思维，不仅是这一个例子，那就是，如果你的实验结果出现了误差，不如你所想，那么第一时间一定不应该是怀疑自己，你可以怀疑一切，但不应该妄自菲薄。但这也就体现了实验记录的重要性，你首先要保证自己没有出错，才有底气去怀疑别的环节。

最后借用X同学的微信个签，简单的事情抓紧时间赶紧做，要勤奋，眼界要广。