舍夫德大学Studio Ludum—帮助特殊人群的公益创新游戏项目

舍夫德大学最近完成了一个公益创新项目Studio Ludum，通过游戏来关注一个特殊人群，并为他们提供帮助。这个项目的特殊之处在哪里呢？让我们一起了解下吧！

帮助特殊人群打破壁垒

Studio Ludum项目开始于2018年，并寻找到了50位青少年参与者，他们分别来自瑞典国内的以下4所城市：Götene、Hjo、Skövde和Töreboda。他们自己或家长通过当地的市政局、社会保险机构与Studio Ludum取得了联系。

Studio Ludum项目经理、舍夫德大学媒体艺术、美学和叙事学讲师Katrin Dannberg告诉我们：

–“这是一群对游戏充满了好奇心、聪明的年轻人，但他们自己却时常觉得自己很糟糕。由于患有抑郁症、焦虑症、社交恐惧症等心理疾病，或者由于遭受了凌霸，所以他们在小学或中学阶段就休学。有几位参与者已经与社会隔绝了好几年。”

-“但他们却对游戏非常热爱，因为游戏的世界有特定的规则、结构，游戏社群和其他玩家有别于他们身边的、对他们施以凌霸或压力的人，这为他们提供了一个喘息的空间。我们要帮助并支持他们打破壁垒。他们需要找回自信、在社会中找到自己的位置。”

游戏化的工作机制

为了激发参与者的积极性，并以他们能接受的方式进行交流，Studio Ludum开发了一种通过游戏机制来进行互动的教学方式，如增加了奖励机制等。此外，工作人员们还与参与者们在线上、线下的几个城市进行了多次会面。

–“根据这些游戏，我们绘制了每个参与者的兴趣点。除此之外，我们还发现了他们通过游戏展现出的喜好或擅长——例如语言、技术、沟通或领导能力。然后，我们试图帮助他们通过自己的兴趣获得经验和知识，并把他们的不同兴趣与不同职业需要的技能联系起来。我们和参与者们一起制定目标，并进行一系列调整，帮助他们朝着目标迈出第一步。”

积极的结果

目前，50名参与者中的37人都获得了积极的成果。7名参与者找到了工作，另外7名参与者获得了实习机会，17名参与者重返校园继续学业。还有一些参与者考了驾照，搬到了自己的新家开始独立生活，或者开始了自己的事业。

Studio Ludum对他们产生了积极的影响，大多数参与者的身心状况、与家人的关系，都获得了较大改善。尽管该项目即将结束，但这种新的形式将会延续下去。

Studio Ludum将继续在该项目的合作伙伴城市之一舍夫德经营下去，项目组的一些同事也会创办一家社会企业，并与Skaraborg市政府合作，继续发展Studio Ludum项目。

Studio Ludum是舍夫德大学、Skaraborg市协会、瑞典社会保险局和Götene, Hjo, Skövde , Töreboda市政府之间的合作。该项目主要由欧洲社会基金European Social Fund资助。舍夫德大学和其他3市的市政府共同出资。