十二院校教育学基础每日一记|简述我国的课程改革

题目：简述我国的课程改革

知识点位置：教育学基础：第六章

知识点重要性：★★★☆☆

答案：

1、新课改的理念：

（1）注重基础学历的培养成和信息素养的提高。强调学生创造性和开放性的养成，强调价值观教育和道德教育，尊重学生经验，发展学生的个性。

（2）核心理念是以人为本以学生发展为本，体现了马克思主义关于人的全面发展理论，是对不平等发展，畸形发展和不自由发展的彻底否定。

2、新课改的目标：

（1）培养目标：

新课程的培养目标应体现时代要求。将学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

（2）具体目标：

①改变课程过于注重知识传授的倾向，形成积极主动学习的态度。

②改变课程结构，过于强调学科本位科目过多和缺乏整合的现状。设置综合课程，体现课程结构的均衡性，综合性和选择性。

③改变课程内容，难繁偏旧和过于注重书本知识的现状。加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系。

④改变课程实施，过于强调接受学习，死记硬背机械训练的现状，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手当能力。

⑤改变课程评价，过于强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展教师提高和改进教学实践的功能。

⑥改变课程管理过于集中的状况，实行国家地方学校三级课程管理。

3、新课改的内容：

（1）明确区分义务教育与非义务教育，建立合理的课程结构，更新课程内容。

（2）突出学生的发展、科学制定课程标准。

（3）加强新时期学生思想品德教育的针对性和实效性。

（4）以创新精神和实践能力的培养为重点。

（5）建立促进学生发展教师提高的评价体系。

（6）制定国家地方学校三级课程管理政策，提高课程的适应性。