孩子的“感觉统合”究竟是怎么回事？看完就懂了
“感觉统合”，宝爸宝妈们听到这个词一定耳熟，但感觉统合到底是干什么的？可能有一千个不一样的答案。
比如：
感觉统合可以锻炼身体协调力
感觉统合可以缓解学习压力
感觉统合可以让人耳聪目明
感觉统合可以提高注意力
感觉统合可以开发大脑潜能
感觉统合可以将熊孩子变成乖宝宝
......
甚至
感觉统合可以打通任督二脉
感觉统合可以进入量子世界
有没有感到知识焦虑？这一届父母太难了！
不要慌，今天我们就来聊一聊关于儿童感统的那些事儿。
▶No.1 什么是感觉统合？
感觉统合指的是大脑和身体相互协作的过程，我们可以通过本体觉、前庭觉、视觉、听觉、味觉、触觉等多种感觉从周围的环境中获取信息，传输给大脑后作出分析和处理。
通俗点，感觉统合就如同人体的信息指挥中心，收集各种感觉器官的信息，分类整理后传达给大脑，大脑就会运用这些信息指挥我们的身体，做出适当的动作反应；如果出现问题，大脑就会出现混乱，我们的身体也会出现各种各样的障碍。
▶No.2感觉统合失调会发生什么？
举个例子来讲：一个简单喝果汁的过程
视觉让果汁看起来可口，嗅觉告诉我们这是西瓜味的，前庭觉让我们保持杯子的平衡，本体觉告诉我们该以什么力度握住杯子，触觉让我们知道张嘴享用的时机。
这些动作对于我们来说很简单，甚至是潜意识的行为。
但是对感觉统合失调的孩子来说，却是另一幅情景。
触觉不好：不知道杯子接触到嘴唇没有，常常喝漏掉...
前庭觉不好：保持不了平衡，一杯果汁洒了半杯...
本体觉不好:力度把握不好，纸杯或塑料杯一不小心就捏瘪了...
喝果汁都这么复杂，有没有感觉整个夏天都不美了？
但其实感觉统合失调的影响无处不在。
▼视知觉失调
把6和9、b和d、q和p写反
读课文读着读着就跳了行、漏了段
书写的时候常把字写出格...
▼听知觉失调
对巨大的声音没有反应
很小的声音却一点忍受不了
经常听漏东西
记不住老师说的话等...
▼触觉失调
不喜欢被人抱
社会交往能力比较低、性格孤僻
反应慢，动作不灵活...
▼本体觉失调
常常撞到东西
无法正确掌握方向
坐姿不够端正，会东倒西歪
方向感特别差、闭上眼睛就容易摔倒
说话迟钝、表达不清...
▼前庭觉失调
特别坐不住、注意力不容易集中
转圈很不容易晕
分不清左右方向
鞋子容易穿反...
▶No.3为什么要重视感觉统合训练
有父母会问：为什么现在的小孩需要感统训练，而自己小的时候却很少有这种需求呢？
我们先来回忆一下爸爸妈妈们的童年：没手机玩，没太多的玩具，主要的游戏爬树下河，或者玩弹珠子、踢毽子、滚铁环、跳皮筋、丢沙包、抓蛐蛐…比现在的小孩野的多，大自然就是游乐园。这些看似简单的游戏，其实有效地锻炼了感觉统合的敏锐度。
再来看看现在的孩子：在父母的保护和宠爱中成长，接触大自然的机会很少，沉重的学习压力占用了很多与伙伴游戏的时间，感官接受的刺激远低于父母的童年。
但学习的难度却提高了，这就导致感觉统合能力与学习能力不匹配，如果不进行感觉统合能力的训练，很容易让孩子学习提不上去，在未来的竞争中处于劣势。
▶No.4感觉统合是所有学习能力的基础
学习的过程需要多感官的参与，
感觉统合的能力直接影响学习的能力。
当感觉统合能力出现问题时：
看不全老师黑板上书写的内容（视觉）
听漏了讲课内容（听觉）
上课分心，玩铅笔，玩橡皮擦（触觉）
坐姿不端，写字姿势不正确（本体觉）
无法集中注意力（前庭觉）
...
原来学习不好，真的不全是孩子的错！
当孩子的感觉统合能力只相当于“2G”，却要完成“4G”的任务，肯定会卡！所以要提高学习能力，首先要提升感觉统合能力。
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