灿烂的事业:歌颂人类的太阳
灿烂的事业:歌颂人类的太阳
——纪念中华人民共和国第35个教师节
“你从遥远的宇宙来到我的世界
你用温暖照亮我的灵魂
你哦,光明的使者
唤醒了我生命中的沉睡
——(俄)阿赫•布尔赫斯基《致园丁》
曾几何时,教师被比喻成蜡烛、春蚕、粉笔,人们肯定其无私奉献的精神,却也暗含晚景凄凉的忧伤,教师俨然已经成了一个“高危”行业。在这里,我们只取其精神,舍其悲剧意味,因为教育是一项灿烂的事业,教师是人类的太阳。
“人非生而知之,孰能无惑,惑而不从师,终为惑也。”一千年以前,韩愈指出了教育的必要性,在每一个人的人生道路上面,总会有这样那样的疑惑,遇到疑惑就要向老师请教,聆听他们的教诲。接着,他下了一个关于老师的经典定义:师者,传道授业解惑者也。
教师,人类灵魂的工程师、文明的雕塑家和知识文化的传播者。他们的方式就是太阳的方式,在灿烂自己同时,温暖别人,收获勃勃生机。有人说教育是这个世界上面回报率最高的职业,你撒播的是爱心的种子,收获的却是桃李满天下。这其中的喜悦,只有置身其中才能真正领会。这也不难解释,为什么有那么多年年轻教师,甘愿将青春抛洒在三尺讲台,而那些白发发苍苍的老师,在临别讲台之际,终究不舍。
桃李不言,下自成蹊。在中华人民共和国第35个教师节来临之际,天府早报携朝闻网走进那些奋斗在教育战线上面普普通通的教师。他们有的,才踏上三尺讲台,对于这一行业充满着向往;有的已经耕耘多年,成为个中骨干;有的白发苍苍,就要走下三尺讲台,他们一定有着太多的故事、太多的感动。今天,我们要讲述他们的故事,聆听他们的教诲。
——纪念中华人民共和国第35个教师节
“你从遥远的宇宙来到我的世界
你用温暖照亮我的灵魂
你哦,光明的使者
唤醒了我生命中的沉睡
——(俄)阿赫•布尔赫斯基《致园丁》
曾几何时,教师被比喻成蜡烛、春蚕、粉笔,人们肯定其无私奉献的精神,却也暗含晚景凄凉的忧伤,教师俨然已经成了一个“高危”行业。在这里,我们只取其精神,舍其悲剧意味,因为教育是一项灿烂的事业,教师是人类的太阳。
“人非生而知之,孰能无惑,惑而不从师,终为惑也。”一千年以前,韩愈指出了教育的必要性,在每一个人的人生道路上面,总会有这样那样的疑惑,遇到疑惑就要向老师请教,聆听他们的教诲。接着,他下了一个关于老师的经典定义:师者,传道授业解惑者也。
教师,人类灵魂的工程师、文明的雕塑家和知识文化的传播者。他们的方式就是太阳的方式,在灿烂自己同时,温暖别人,收获勃勃生机。有人说教育是这个世界上面回报率最高的职业,你撒播的是爱心的种子,收获的却是桃李满天下。这其中的喜悦,只有置身其中才能真正领会。这也不难解释,为什么有那么多年年轻教师,甘愿将青春抛洒在三尺讲台,而那些白发发苍苍的老师,在临别讲台之际,终究不舍。
桃李不言,下自成蹊。在中华人民共和国第35个教师节来临之际,天府早报携朝闻网走进那些奋斗在教育战线上面普普通通的教师。他们有的,才踏上三尺讲台,对于这一行业充满着向往;有的已经耕耘多年,成为个中骨干;有的白发苍苍,就要走下三尺讲台,他们一定有着太多的故事、太多的感动。今天,我们要讲述他们的故事,聆听他们的教诲。