绘本应该怎么读？这些方法你一定要看看

绘本可以让孩子足不出户就看到一个美丽而有趣的世界，这个想象的世界里有可爱的小动物、美味的食物，人与人之间发生着形形色色的故事……

当孩子以好奇的眼神注视着一切新奇的事物，他会感受到快乐和满足。此时陪伴阅读的你，是否感觉到自己拥有了童稚般的心灵？

对于0～3岁的宝宝，我们一定要提倡父母多给宝宝讲绘本。那么阅读绘本为什么这么重要呢？

首先，父母可以借阅读绘本来跟宝宝建立良好的亲子关系。绘本是宝宝和爸爸妈妈之间良好亲子关系建立的一个非常重要的手段，也是一个非常关键的纽带。因为讲绘本的时候，父母与孩子之间可以互相交流，可以不停的互动和嘻笑，这个过程能够让宝宝感受到爸爸妈妈对他的爱和用心。

其次，讲绘本可以提高宝宝的认知和语言的发展。在绘本里面，会出现很多我们日常生活中接触不到的一些事物。例如，海洋里，天空中，还有农场等很多很特殊的场景。这些场景都能扩大宝宝的认知范围，让宝宝知道除了我们每天日常生活当中能接触到的事物，原来还有另外一个世界。

再次，绘本对宝宝语言的发展非常重要。宝宝根据爸爸妈妈的口型可以听见正确的发音，然后不停地往自己的大脑里输入这些语言信息，当宝宝大脑里面的这些信息积累到一定程度之后，他在自己表达时，脑海里的词语就会自动蹦出来。

最后，讲绘本可以锻炼宝宝的注意力，培养良好的阅读习惯。很多父母可能会碰到刚给宝宝讲一、两页绘本，宝宝的注意力就被别的东西吸引走了的情况。这时其实父母不一定要把宝宝强拉回来，非要他听完一本绘本才可以离开，父母可以循序渐进，并且不断去优化自己讲绘本的方式，抓住宝宝的注意力，慢慢地你就会发现，宝宝可以专心地听完一本绘本啦。

凯尔诺特小贴士：

在具体操作上，家长应该注意什么呢？

① 讲绘本时的姿势。父母们一定要把绘本朝向宝宝，让宝宝能够正面看着绘本里面的内容。

② 为了抓住宝宝的注意力，一定要讲到哪里指到哪里。因为绘本每一页的图画里有很多内容，宝宝很可能会被其他的画面吸引过去，这时就需要父母的指引。

③ 讲绘本时的语言表达方式非常重要。针对不同年龄段的宝宝，家长在给孩子讲绘本时，首先要考虑孩子现在的语言、听力的能力大概已经发展到哪个阶段，他能听懂哪一些词语，听不懂哪些。当父母给孩子讲绘本的时候，不一定需要非得照着书上的文字来念，而是把它调整成孩子可以听得懂的语言去跟他们交流。

例如在给0～14个月的宝宝讲时，大家在视频中不难发现，老师使用了很多重复的语言，重复的动作，重复的拟声词， 比如说咳嗽、发烧、打针的肢体语言，还有一些拟声词，比如说小猫“喵喵喵”、小鸟“叽叽叽”，这些声音都可以帮助提高宝宝的阅读兴趣。同时，讲到重点时，父母们需要声音夸张一点，表情丰富一点，语音语调要有明显起伏，重点词语需要不停地重复。

而在给2～3岁的宝宝讲绘本时，他们已经有一些表达能力了，父母们在讲绘本的时候，一定要去刺激孩子的表达。不同孩子有个体差异化，有的语言已经非常丰富了，有的还比较简单，但这并不影响父母鼓励他们去表达。

通常父母可采用提问的方式来与孩子进行互动，让宝宝们说出图画上有什么。在这个目标下，去有技巧地去引导，不断刺激孩子的表达欲，鼓励他们说话。在宝宝回答的过程中，既刺激了孩子去思考，又锻炼了宝宝的观察能力。父母通过提问，还可以检测到自己所讲的信息，孩子到底接收到了多少。

另外需要注意的是，讲绘本的过程中，孩子的注意力难以持久是正常的，父母们可以多一些提问或者肢体动作来和孩子互动，因为孩子们会更喜欢这样生动有趣的表达方式。在与孩子互动时，就算他答错了，也不需要刻意地去强调孩子答错了，而是直接说出正确答案，这样子可减少孩子的挫败感。

④ 不强求孩子跟着成人或者绘本的逻辑走。当孩子的关注点与成年人不一样时，一定要先认真地回答孩子的问题，然后再把孩子的注意力拉回到绘本的逻辑线上，用这样的方式，尽可能地去鼓励孩子看完一整本书。

当孩子根据生活经验，回答提问的时候可能给出了不是绘本上的标准答案时，父母依然应该去很好地鼓励孩子，鼓励他们再认真地思考，然后再把他们拉回到绘本的故事线。

⑤ 当孩子看见他们非常熟悉的事物时，可能会很兴奋。当他们表现出一些夸张的行为的时候，父母千万不要去打断他们，而是应该给他们留足够的空间去展示他们的情绪。等他们的这个情绪展示完了之后，我父母再继续绘本接下来的内容。

其实绘本更多的时候就是父母跟孩子交流的一个工具，所以在阅读的时候，最重要的是有没有很开心，如果能培养起孩子对阅读的兴趣，与父母一起享受这段亲密的亲子时光，那么读绘本的目的也就达到了。