绝大多数家长正在扼杀孩子的社交能力，你中招了吗？
大家好，我是悦洋，自律的成长型妈妈。每天带你：科学育儿，成就自我。
前几天有家长跟我说，孩子上初中了，太听话，一点点小事都要问他怎么做，完全没有自主处理问题的能力。
其实，不仅仅是上学的孩子。你有没有发现，有一些大人也会表现出这种状态。
为什么会出现这种情况？
归根结底，是因为在早期没有进行社交能力的锻炼。
学龄前是锻炼社交能力的好时机。
非常简单奏效的方法就是让孩子多和同龄的小朋友接触，多给孩子们创造一起玩儿的机会。
现在的孩子太缺乏玩儿伴了。城市快节奏的生活，密闭的居住空间，再加上父母及带养人的过度保护，让孩子们与同龄人玩儿的机会越来越少了。
有人说，有爷爷奶奶爸爸妈妈陪伴交流不行吗？
其实大家反过来想就明白了：你喜欢和比你大几十岁的人一起聊天一起玩儿吗？
当然不会。
同龄人之间的互动是无法替代的。
因为孩子和大人在一起的时候，是顺从权 威的，基本处于听话的状态。
而孩子之间是完全对等的交流。
他们可以认识自己、发现问题、主动思考、主动处理问题。
孩子们的大脑是喜欢主动刺 激的。换句话说，当大脑接受主动刺 激的时候，大脑会发育得更好。
你去观察，当孩子们在一起玩儿的时候，那个发自内心的开心，是和与父母长辈在一起时的状态根本无法比拟的。
所以，有智慧的家长遵循一个原则，就是：孩子之间的事儿，非必要情况下，不干预。
但往往很多时候，小孩子一吵架，家长就先上阵了：谁谁谁，快向她道歉！
你赶快把玩具分享给妹妹，快点儿！
……
这就破坏了孩子主动思考的路径。
其实孩子是非常聪明的。
经过互动、交流、探索、试错，他们自然就学会了与人相处的游戏规则。
所以在学龄前，家长要做的就是，多给孩子创造和同龄人一起玩儿的机会。
比如，可以经常邀请小朋友来家里聚会。
当孩子们有 机会一起玩儿的时候，尽量让他们玩儿得尽兴。
给孩子们足够的时间和空间去让他们自己沟通和解决问题。
这对孩子社交能力的发展至关重要。
我是悦洋，自律的成长型妈妈。每天带你：科学育儿，成就自我。
