小学班主任成长笔记：（二）一年级开学准备

新入职的第一年总是最茫然的时候，虽然有一整个暑假准备，可是不知道领导安排了哪个年级，想要提前备课也无从看起。等待了漫长的暑假，八月底终于等到了学校通知返校开会，距离正式开学只剩下几天，我才知道我要带一年级。同年级的还有四位老教师和两位新老师，加上我就组成了一年级的七个班主任。

没来学校之前，我还挺好奇会怎么样遇到自己班的学生，会不会有什么神奇的缘分将我们联结在一起。一年级是唯一需要分班的年级，谁知道，学校分班的形式还挺特别的：七位班主任们聚在教务处，手里拿着一沓沓厚重的学生入学资料，上面有学生申请入学的详细资料，然后按照男女比例和学生情况分配到七个班，如总共有210个男孩则平均每个班分到30个，尽量让每个班的男女搭配均衡。

有趣的是，这一届有许多对双胞胎，有的家长希望双胞胎能分在一个班方便辅导，也有的家长想要双胞胎分开，我们都尽量尊重家长的意愿。我们班就分到了两队完整的双胞胎和一个双胞胎弟弟。二十分钟以后，每个班的资料已经累计成一沓，我们就分别与纸片上的五十个陌生名字建立了师生关系。

今年入学的男孩比女孩多，平均每个班50个学生中会有28个男生、22个女生。分完班后，四位老老师纷纷表达了忧虑。在我看来不就是男生多几个而已，但从老老师们的口中得知：往年一年级男孩多的班级都比较闹腾，今年整个一年级都是男多女少，对于班主任的工作无疑是更大的挑战。

我以往带过的学生都是三年级以上，从来没接触到一二年级的学生。这时的我对一年级的孩子一无所知，对老老师口中的“闹腾”还停留在想象层面。但我深知，一年级太特殊了。一群孩子刚从幼儿园离开，有的甚至还不会自己穿鞋穿衣服，他们习惯于幼儿园的快乐教育，对未来十几年要面对的学校环境和规则一无所知。从零培养，看起来简单，却是最难的事情，需要老师倾注极大的耐心和爱心。

而我，并不确定自己是否具备能顺畅跟低年段孩子沟通的能力，心里就常纠结，到时是该严厉一点还是该温柔一点对待他们，他们会不会喜欢我这个班主任。想到这些，还没正式开学，我就开始紧张了。

紧张归紧张，开学却是必须准备齐全的。

按照流程，9月1日开学，一般前一天学生和家长会提前到班级领书，这一天也是班主任和学生、家长的第一次见面。在这之前，有以下几件重要的事情需要做：

（1）打印班级名单：分完班后，下一步就是制作班级名单。作为班主任，熟悉学生是第一步，对班级的信息要心里有数，起码能记得有几个男生几个女生，开学的时候手里握着名单会心里有数。同时，名单也可以在开学第一天作为签到表，方便家长学生辨认是否走对正确的班级，班主任也可以及时知道哪些孩子已经到校，哪些还没来。

（2）编排座位表：这一步根据每个老师的风格有所不同。有的老师认为学生第一天到学校，对教室环境极度不熟悉，提前安排好座位贴在教室入口，家长可以帮助孩子快速找到座位，也方便第一天各科老师认识孩子。也有的老师不会提前安排座位表，让学生先随便找个座位坐下，到时再根据身高等情况调整座位。

（3）张贴班群二维码：每个班级要建立一个家校沟通群，用以班主任发布开学通知和各种大小事宜。我的做法是提前建好QQ群，将群二维码和群号打印在A4纸上，张贴在教室入口，提醒家长入群修改群昵称为“孩子姓名+爸爸/妈妈/爷爷/奶奶”，如提前知道学号也可以加上学号。

（4）班级设备测试：班级里最重要的设备一般是学校广播和电脑。一般班主任会重点检查和测试这两项是否功能完好，尤其是广播声音是否能听到、音量是否适中，班级电脑功能是否正常、U盘使用是否正常，投影是否清晰等。同时，还要检查班级的空调、风扇、灯管等，如果有问题及时报修。

（5）绘制欢迎黑板报：每个班主任老师对黑板报都不陌生吧，每次开学前，学校会下发板报任务，要求每个班在学生来校之前提前布置好教室的黑板报。一般没有什么特殊要求，就是朝气可爱，积极向上，符合开学氛围。我画画比较笨，就收集了许多网上的板报素材照猫画虎。这里也将70多个板报图片分享给大家，我不是原创，有水印的请看水印来源，如有侵权请联系我删除。（链接：https://pan.baidu.com/s/1Ejjq-G_ndMlWOI05x5iXRQ 提取码：hO5n）

（6）联系义工家长帮忙发书：发书是一件让人头疼的事，一般学校会帮各个班级的图书发放到班级，需要班主任发放到每个学生手里。如果光靠班主任一人的力量，那可能会累死在教室。我是提前联系了一个住在附近的家长，询问是否有空过来帮忙，再请她帮忙问问是否还有同班的家长愿意做义工帮助发书（他们早早就建立了一个没有老师的年级群）。幸好，家长们都特别热心，来了七八人，不仅将书妥当发好了放在每个孩子桌上，还将班级卫生重新搞了一遍。家长们的热情和强大执行力着实给力，让我这个新手班主任备受感动。

窗明几净的教室，等待开学

（7）准备课件：虽然学生到校领书那一天还不是正式的开学上课，但由于是师生的第一次见面，还是需要特别重视的。为此，我准备了一个专属的介绍课件，分为自我介绍、欢迎致辞、开学要求几个部分。自我介绍时，主要用比较有趣的方式介绍我的基本情况，以及让学生快速记住我的艺名——“小铃铛”。欢迎致辞部分主要强调一年级和幼儿园的不同，欢迎小朋友们正式进入有趣的校园生活学习，以及表达了期待他们能快速适应和喜欢上这个美丽的校园的心愿。开学要求则是对到校时间、学生穿着、书包摆放进行具体的说明，以便正式开学那一天尽量减少混乱。

打完这一整套“开学准备组合拳”，本班主任还没见到学生时，就已经疲惫不堪了。但是对见到学生那一天还是充满了期待。