如果你想成为一个教培机构雅思(出国考试培训)老师
偶尔会有友邻问我关于教培行业和成为英语老师的问题,就想写一篇文章总结一下。这里主要针对的是想成为教培机构英语能力教学的老师。对其他组织和阶段的老师兴许也有一定参考意义。
问我相关问题的友邻,有对自己工作不喜欢想换行业的,也有在读的学生。首先在择业上,我自己会建议选择那些能提供实用价值,反馈链稍短(比较容易知道自己做的好不好,是否对他人有所贡献,而不是不知道自己工作意义为何的岗位),最好还是不能被机器替的,只有人能完成的工作(当然每个人选择不同,不要杠我)。这个意义上教师是一个比较不错的选择。教师这个职业没什么太大问题,算是非常稳定的,并且经验越足越吃香。在教培行业就算不做管理,自己不开公司,也不至于失业,多大年龄都可以有口饭吃(这其实是一个不小的优势,很多人年轻时风光无限,中年之后如果没有自己的事业和资源就业就比较困难)。而且我个人认为大家对教育的投入只会越来越多,这个行业的前景应该是很好的。但是更要考虑的问题是就是自己喜不喜欢,适不适合。如果不是很确定,或者换工作成本很高,可以去尝试从助教或者家教开始。自己学和教学还是有不小的差别的,先兼职做做看自己是不是喜欢和适应。
收入的话,不能算极高,但是在全社会范围来看,肯定也是中上的水平,如果你能创造更多价值(比如明星教师,设计开发教学产品,教学产品的运营,做教师培训)之类的,其实也可以有很高的收入(现在都有只做教学年薪百万的老师了,但是出国考试这块毕竟盘子太小了,很难,K12大佬可以)。只不过从事这个行业你要牺牲晚上和周末的时间,就无法去照顾到家庭或者去社交,这点是大多数人觉得比较难接受的。另外要线下教学生,就像服务零售客人,可能你的生活和工作无法明确区分开来,经常需要跟学生反馈之类的。如果供职的企业需要老师跟家长打交道,那就更累了,因为有不少国内的家长其实很不讲道理。另外如果企业比较小,老师可能也要承担一些招生工作,业绩压力也会让人比较难受。
就入行条件来看,你首先需要的就是优秀的功底,达到招聘和教学的基本要求。出国考试这块,你还需要真实提高学生能力所需的教学技能,你要有“干货”,硬实力!你不用太在意人际关系,课量和出分几乎是唯一的KPI。出分完全取决于学生的语言能力,没有套路可言,所以你要做到的是在你的带领之下学生真切的提高了语言能力,成功做到这点,你的课量自然也上去了。
了解,尝试接触之后如果决定要走这条路,就得开始提升自己的语言功底和教学技能。语言功底部分,标化考试是一定要参加的,高分是硬通货,尤其是国外考试,高分就是高语言水平的证明。只要有高分,基本上可以成功入行。如何提升提升语言功底,网上有很多,如果想要比较系统的了解,我的公号菜单里有(后续我也会慢慢丰富内容)。
功底之外,也要提升教学知识,培养教学技能。教学知识方面,如果时间充裕,可以从教师资格证入手,高中英语就好。教资考试中的《英语学科知识与教学能力》(高级中学)其中的内容还是相当科学的。另外有一个教师资格证书,也可以成为简历加分项,因为现在政策规定,教育培训机构要有一定比例的老师具有教师资格证。如果刚入职没有,后来也会被要求去考取的。

如果短期内想尽快提高教学知识和技能,可以从剑桥的TKT的学习开始,比较建议TKT,因为内容深入浅出,Cambride English多年深耕行业的成果,对教学知识的积累和教学技能的发展非常有帮助。

有了以上的铺垫基本可以开始从事教学了(能力方面的教学,不是那种考试套路的),但是教学也是个技能,只能在不断操练中打磨才能excel。本人自己也在不断探索,其中有些经验和体会,后续也会慢慢总结发表,欢迎关注和交流。
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2020年8月更新:TKT核心模块纲要
https://www.douban.com/note/774891490/?dt_dapp=1
2021年2月份写了一篇文章,关于一堂英文课的基本步骤,可以移步