《实验设计适用条件》

一、

1.单因素完全随机实验设计：研究中有一个自变量，自变量有两个或多个水平。

2.单因素随机区组实验设计：研究中有一个自变量，自变量有两个或多个水平，研究中还有一个无关变量，也有两个或多个水平，并且自变量的水平与无关变量的水平之间没有交互作用。

3.单因素重复测量实验设计：研究者必须事先假设，当若干处理水平连续实施给同一被试时，被试接受前面的处理对接受后面的处理没有长期影响。当处理的实施对被试有长期影响时，如学习、记忆效应，不能使用重复测量设计。

二、

4.两因素完全随机实验设计：研究中有两个自变量，每个自变量有两个或多个水平；如果一个自变量有p个水平，另一个自变量有q个水平，实验中含pxq个处理的结合，研究者感兴趣于所有处理水平的结合的效应。

5.两因素随机区组实验设计：研究中有两个自变量，每个自变量有两个或多个水平，实验中含pxq个处理的结合；研究中有一个研究者不感兴趣的无关变量，且这个无关变量与自变量之间没有交互作用，研究者希望分离出这个无关变量的变异。

6.两因素重复测量实验设计：

两因素混合实验设计：研究中有两个自变量，每个自变量有两个或多个水平；研究中的一个自变量是被试内的，即每个被试要接受它的所有水平的处理。研究中的另一个自变量是被试间的，即每个被试只接受它的一个水平的处理，或者它本身是一个被试变量，是每个被试独特具有、而不可能同时兼备的，如年龄、性别、智力等；研究者更感兴趣于研究中的被试内因素的处理效应，以及两个因素的交互作用，希望对它们的估价更加精准。相比之下，被试间因素的处理效应不是研究者最感兴趣的。

两因素被试内实验设计：研究中有两个自变量，每个自变量有两个或多个水平，如果一个自变量有p个水平，另一个自变量有q个水平，实验中含pxq个处理的结合；研究中的两个自变量都是被试内变量。