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辰星教育 | 复课了，要不要送孩子去早教/幼儿园？

南滨小东 2020-06-07 21:36:38

粑粑麻麻纠结否？

父母的一生，注定是纠结的一生

不论在有娃前

你是多么干练果断的Kevin和Jessica

有娃后，都将注定成为

一个无比纠结的粑粑麻麻

不信你看看大多数父母的日常

你说要不要给娃报兴趣班......

报吧，娃压力太大，不报，又羡慕别人家小孩

挺纠结要不要给娃看手机......

我也知道给看伤眼睛，不给看我会挂......

每天对娃大喊大叫我也不想......

是的，吼了伤娃，但不吼我会憋出内伤......

我太难了......

尤其是最近，随着国内疫情接近尾声，久盼的复课成真，大部分岌岌可危的血亲关系终于得救了，但另一个宇宙级的纠结与拷问一直萦绕在爸妈们的心头：

复课了，要不要送孩子去幼儿园/早教？

针对这个问题，每个家长既期待又很担心，也都持有不同的态度。看看你是属于哪一种呢？

学校敢开学，我就敢送“

01各种生活秩序都在逐渐回归正常，上学为啥不行？再说，自己真的被娃折腾的受不了了！

02通知下达，说明可控，所以应该问题不大。

03我们这又不是疫区有啥好怕的？

04人生要面对很多病毒的，既然zf也都同意了，肯定有一定的考虑。

想送，但又担心“

01我就担心孩子在家好好的，去学校就感冒发烧咳嗽。

02小孩子抵抗力没有那么强，还是自己辛苦点。

03疫情并没有完全结束，在家相对安全点。

辰小星特别理解家长们的纠结，想送孩子去学校，却担心安全、健康问题，在各种纠结和摇摆下，为了规避不可预知的风险，宁愿“休学”。

我们当然知道安全是最重要的，但是如果为了极小的安全风险，去“牺牲”孩子更有意义的成长，到底值不值得？

日前，国民男神张文宏医生在接受采访时，给家长就服下一颗这样的定心丸：以目前的疫情防控形势来看，开学是必然的，各位家长请放心，不久的将来你们的孩子都会愉快地回到学校。

虽然孩子在家可以避免与室外环境的直接接触，但是用张文宏医生的话来说：

孩子的感染不取决于孩子，而取决于家长。

因为家长和外界的接触最多他们会出入各种场合比如：公司、超市、地铁等接触的人群也会相对复杂，所以家长在外时要做好防护回家后更要做好消毒工作这样才能进一步保障孩子的安全。

同时，我们也可以进一步做如下的思考分析：

一、开学时间经过国家权衡

国家指令

生命至上，健康第一，不仅是每一位爸爸妈妈的安全理念，更是国家和教育部进行决策的基准。还在疫情高峰之时，多个省市的教育部门已经明确提出——“在疫情基本得到有效控制之前，各学校不得开学”。

这意味着，幼儿园/早教机构一旦收到了允许开学的通知，必定是经过了权威专家的综合测评，认为该省市具备了开学的安全条件，以及做好了防疫物资准备。即便感染人数还未完全清零，但新增感染的风险也极低。如果疫情结束，政府部门做出了开学决定，自然是应该正常开学的。

做决定前，国家会参照科学家的建议，各方防控管理措施，做出综合判断。儿童是国家重点保护对象，所以教育部不会贸然决定开学的。

二、孩子的安全和健康永远第一

安全至上

宝爸宝妈们可能会有这样的担心：学校里会不会有病毒？孩子上学安全吗？

请家长放心，学校会在开学前做好全面充足的准备工作，除了细致的卫生消毒外，还有其他更多细致化的要求，如：规章制度的建立、物资的保障、人员准备、健康监测、应急处置等，全体教职员工进行多次开学后入校流程和防疫工作细节的演练，确保所有到校师生核查清除到位，人员结构单纯且有迹可循。

以上所有工作均将接受上级相关主管部门的审核，全部合格才能正式复课。

毕竟对学校来说，每一个孩子都是唯一且最重要的，他们的安全和健康永远都是第一位！

希望家长相信国家的判断、相信教育局的决策、相信学校和教师，大家都会尽百分百的努力去保护孩子。

三、为什么要送孩子回到学校？

1、学校是一个小型的社会

不管是幼儿园或者早教班，都是孩子们进入社会之前的“实习期”，宝宝们作为“实习生”在学校里会接触到跟家中完全不一样的环境。在这里，宝宝将学习到许多“社会化”的规则：要遵守时间、要排队、要学会尊重和分享...这些规则将会让宝宝受益终生。

2、学校帮助孩子完成自我建构

孩子的“经验积累”来自其亲身体验，学校能为孩子提供有准备的环境，这是一个符合儿童需要的真实环境，是一个提供儿童身心发展所需的活动练习的环境，是一个充满爱、营养、快乐和便利的环境，儿童唯有通过这样的环境才能达到工作能力，形成真正的“自我建构”。

3、学校教孩子学会自理

在学校这个大集体里，宝宝不再会像在家中那样受到“一对一”甚至“多对一”的关怀。但爸爸妈妈们不用担心，宝宝们会在老师的耐心引导下逐渐学会独立吃饭、穿衣、学着去照顾自己，保护自己，获得更好的成长。

4、孩子需要规律的作息

学校里的活动一般分为：运动、游戏、学习、生活四大板块，老师会用动静交替的模式安排好孩子们的作息时间。孩子按时吃饭、按时午睡，学习探索、运动充足……这对孩子们的健康成长非常有益，这也是幼儿园和早教IC班的重要作用。

5、学校支持孩子更好社交

学校是一个小型的社会，特别是在宅家近4个月时间，孩子大都缺乏社交环境，而学校则提供了丰富且安全的社交环境，宝宝会在学校中结交许许多多的同龄小伙伴，在不断的磨合中去学习如何与人相处，去交到更多的好朋友，这也是他们成长中非常重要的一课哦！

6、学校教给孩子学习的能力

“授人以鱼不如授人以渔”，宝宝需要的不仅是知识本身，还需要学习获取知识的方法，而学校就是这样一个神奇的地方。在这里，老师们会耐心的指引宝宝，不仅学习这个年龄阶段应该掌握的常识和技能，还会鼓励宝宝发现和探索，让宝宝学会独立和主动学习。

经过漫长的假期，孩子也许已经习惯了父母的陪伴和家庭的生活，家长们也许还是会担心孩子的安全。但是，面对问题，成人的态度与行为对孩子也有着重要影响：我们不可能一键屏蔽掉孩子生活中所有的危险。如果真的神通广大，替孩子屏蔽了危险，那天平的另一端，也就屏蔽了孩子对外界各种体验和探索的机会，屏蔽了属于孩子的幸福。

当生活回归正轨，孩子们陆续复课，我们该做的是多掌握客观情况，理性应对：给娃准备好口罩，好好耐心教懂为什么要戴、为什么要好好洗手，别往嘴里塞手、乱揉眼睛，尽量不挑食、多锻炼增强免疫力……最重要的是学会照顾和保护好自己，而不是躲在壳里。