面具课笔记 Lesson 2
May 20 虽然笔记帮助记忆，但是肢体练习才真的帮助消化：）
暖场游戏
今天上课我们用Zoom玩了红灯绿灯 Green Light, Red Light，即中文版的一二三，我们都是木头人，或英国的祖母脚步Grandmother’s Footsteps，训练反应并建立群体感。
当我抓到未停下的玩家，不由自主地说抱歉抓到你啦，Richard友情提醒不用感到抱歉，就如同当真戏剧，当真游戏。共进行了四轮。
肢体热身
Pelvis到chest到head，像弹簧一样逐渐地由下自上转动到静止，再自上而下转动至静止。
举例：Richard用其表情及自言自语，模拟描述玩云霄飞车最期待的那一刻 --- 到顶端不确定何时下落 举例：随意伸出一根手指，开始旋转，你是顺时针还是逆时针？很有趣的是，我们所有人都是逆时针由内而外。
Richard邀请找到感觉的学员示范
学员示范：Aliana的节奏Pelvis三圈chest两圈head一圈，结尾时Aliana笑场，Richard非常严肃地提醒到不要笑自己，保持在那个状态中，正如同面具演员的第一条是要爱护面具的灵魂，不随意戴面具，戴上的时候你就是那个人。 学员示范：Ryan示范时候未给head留够足够空间，不顺畅，Richard总是会在学员示范后给予建议，然后邀请综合建议调整再次演示。
基本热身
内容同上周
场景练习
场景一：单独练习，随意走动但是正脸始终面对‘‘观众’’（屏幕）
面具应尽可能永远朝前。为了保持和观众之间的联系，就需要尽可能只展示面具，不出现本人，比如如果侧脸展示过多，那观众就很难看到面具正脸的表情，容易丧失联系。
如何转身，但是让面具依旧‘‘活着’’？迅速转！
场景二：在拥挤的火车站接朋友
先选定4人，其他人关掉视频，zoom屏幕只显示有视频的
老师给予场景提示，学员根据提示做出反应，保持在角色中 -现在你在一个火车站台等待接朋友 -很多人下站，好多好多人向你涌来 -这时候你仿佛看到了你的朋友 -啊可惜并不是，你看错了 -你又看到了一个人（假想你透过别人的肩膀缝隙看） -你挥手 -好像真的是你的朋友 -但是他/她从你身边走过，没理你 -你过去打招呼 -啊又认错了 -你还有别的事情很着急 -你继续找你的朋友 。。。
场景三：基本进出场
老师演示基本的进出场，人的习惯都是先看再行动，肢体戏剧需要放慢/夸张这种节奏，以把观众带入自己的视角。
进场先展示正脸，和观众建立联系，让观众看清楚脸（你所扮演的角色性格） 向你下一步要走的方向看去，让观众知道你的意图 然后向观众看去，保持联系，表示你要往那边走了 现在往那边走，走的时候别忘了面具应朝着观众，而不是侧脸
作业：
拍摄基本进出场，少于2min，并分享到群里。
制作面具，并思考面具的性格和相应的肢体表达。（老师Richard虽然发了制作面具的一个文档，但是对于新手而言有些步骤完全看不懂啊哈哈哈，果然Richard的意图是像大学一样，让学生自己去搜索相关资料，自己去找答案，体验失败然后反复尝试，当然别忘了享受乐趣第一，重在好玩啊）
