哪些书会让你觉得相见恨晚？
查看话题 >荐书|终于有本写给孩子的科幻书了！
你经历过孩子十万个为什么的阶段吗？
当时是不是特别烦，根本理解不了孩子那些天马行空的想象力？
很多时候都选择糊弄过去甚至是忽视掉。可是等到孩子慢慢长大，你不仅会发现孩子的问题少了，想象力也在减少了。
许多家长在和我聊天的时候，都表示非常懊恼，因为太晚发现想象力和创新力的重要性，都没能好好留住孩子的想象力。
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家长们应该都知道，现在国家非常重视想象力和科学素养的培养，它完全贯穿了孩子的整个学习生涯。根据十九大精神，留住孩子的想象力，就留住了国家和民族的未来！我们更要抓紧培养孩子的想象力和创造力了！
那么，想要培养孩子的想象力和创新力，我们该从何入手呢？
很多大师认为优秀的科幻作品能打开一个人的思想，开发想象力，传达向往未来的精神力量。美国科幻大师阿西莫夫也说过：“儿童应该尽早阅读科幻作品，不能晚于11岁。”
你会发现，从小学开始孩子的课本已经有了很多的科幻知识，不仅是教材篇目，教材习题，甚至教材自主推荐阅读等……
像小学四年级就有着四篇关于科学幻想的课文，六年级的课后习题更是要求孩子能发挥自己天马行空的想象力，独立地写出一篇科幻故事；除此之外，现在的考试试题也有更多的科幻知识，更注重考查孩子的想象力和创新力了。
看到这里，你应该知道早点留住孩子的想象力，是一件多么重要的事情了吧！如果忽略孩子想象力的培养，未来孩子丢失的不仅是考试的分数了。
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为了重新开启孩子的想象力，我身边的家长们可是使尽浑身解数，特别是现在孩子们还不能正常开学，他们都打算趁此机会给孩子填补空白，抓紧培养孩子的想象力和科学创新力。
前天，有个家长和我吐槽，孩子因为不能经常出去玩，脾气变得特别不好。老师建议她给孩子买一些科幻书，不仅能帮助孩子开阔眼界，调节情绪，还能培养孩子的想象力和创新力，可以说两全其美！
所以她一下子网购了十几套科幻丛书，垒起来比孩子还高，可是每一套书孩子都看不到一分钟，自己陪孩子看也觉得很费劲，后来只能放在书柜上吃灰。
不得不说，不仅孩子在这方面是欠缺的，我们很多家长在这方面的知识也是空缺的。
加上现在市面上虽说有着琳琅满目的科幻书籍，不说质量参差不齐，有很多都过于深入，并不适合孩子看的，更别说要提高孩子的想象力和创新力了！
想要孩子喜欢上看书，对科幻感兴趣，我们就要选择一本适合孩子的书，一部从孩子的角度，孩子的逻辑和思维来启蒙的科幻书籍。
像我们最近推出的这套《科学幻想—青少年想象力与科学创新培养教程》系列丛书，根据孩子的认知差异从启蒙到深入去培养孩子的想象力和创新力，你以为的枯燥、乏味、抽象的科幻在这套书里它是有趣、很直观，甚至很有创新，而且里面还有贴心给家长们配套一本科幻教育引导书！
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这一套书刚出版就引起了极大的认可和支持，全国最具影响力的网络媒体和具有全球影响力的新华网也推荐这套丛书，一个小时浏览量即可达到20万+，显而易见这套丛书在全网多受欢迎了！
它之所以广受全网的欢迎，是因为这套丛书是全国首套覆盖义务教育阶段的科幻教材，是许多家长和老师翘首以盼的！而且是南方科技大学科学与人类想象力研究中心主任吴岩牵头编制，旨在培养青少年的想象力和科学创新能力。
最近世界图书日，广州图书馆发起的“广州公益阅读”项目，吴岩教授就在线上读书分享会和大家分享了这套书，就里面一些和灾难相关的文章，分享了自己阅读后的一些思考。
对于科幻作品对孩子的作用，他是这样说道：“一个孩子如果能看过一百个未来，在明天遇到第一百零一个未来的时候，他就不会害怕。”
科幻带给我们的作用是前瞻性的，特别是现在疫情之下，我们更应该让孩子早点在科幻作品中了解未来的多样性，从而感知未来。
BTV《书香北京》也推荐了我们这套书《科学幻想—青少年想象力与科学创新培养教程》。为了更好地让大家了解这套科幻系列丛书，节目还邀请了中国科幻“四大天王”之一，也是本丛书编撰专家韩松老师，一起解读如何培养青少年的想象力和科学创新能力。
韩松老师在节目中说，科幻不仅能带给我们想象力，创造力，还能给我们思辨能力。我读完这这套书后也有这样的体验，除了学习到很多科学知识、激发了对科学的学习兴趣外，想象力也被重启了，对未来也更加憧憬，常常会思考未来与现在的关系。
它全套一共有四册：《科学幻想—青少年想象力与科学创新培养教程初阶》，《科学幻想—青少年想象力与科学创新培养教程中阶》，《未来是怎样的》，《科幻应该这样教》。
有趣生动的内容 开启孩子的想象力
正如我前面说的，这是一套站在孩子的角度，符合孩子的思维逻辑的科幻丛书，根据孩子认知差异分为初阶和中阶。初阶主要是科幻启蒙，注重从想象力的保护与培养方面激发学生，中阶则是从科学教育方面引导学生建立科学的认知方式。
翻开《科学幻想》你会发现内容生动有趣，比如里面我最喜欢的一篇《太空聊斋》，聊斋志异的内容是语文教材常选录的课文，与课堂教学密切相关，我们都不陌生。
《太空聊斋》这篇故事与蒲松龄的聊斋紧密相连，却又进行了新的解构，把我们熟悉故事/事物陌生化，看完让我特别震撼！古代小说和现代科技居然生出了如此联系，历史的发展似乎有了新的解释途径。这样另类、独特的科学解释，很容易引起孩子的好奇和兴趣，很多家长都说孩子拿到书就爱不释手，有的当天就把初阶那本给读完了！
五大内容拓展 激发孩子无限的潜能
它还有5个部分的内容拓展，多方面穿插引导、提升孩子的想象力、创造力。像初阶就设置了这五个内容拓展，能够更好地帮助我们，留住和激发孩子更多的想象力！
- 独立思考
在看完一个脑洞大开的故事之后，孩子往往有着各种各样的问题，我们可能很难一下子回答出来。而这个部分的设置就非常贴心，我们可以在孩子阅读之前给他提个问题，让他带着这些问题在故事中找答案，还能训练他的思维和表达能力呢！
- 阅读资料&讨论
妈妈们都知道，读书最重要的就是延伸，这部分把本文学习向外拓展，开阔了孩子的想象力和创造力的培养空间。
- 创意创想和制作
实践是培养是想象力和创新力非常重要的一步，通过这些手工，作文和绘画还能促进孩子的主动学习，提升动手能力和思考能力，相信妈妈们都喜闻乐见的！
- 影片观摩
孩子日常生活中最容易接触的就是影片和书籍了，也是最能引起他们兴趣的方式，延伸的影片和书籍不仅能拓展知识面，还能培养孩子对科学和科普的兴趣。
中阶设置的“阅读与思考”、“知识链接”、“科学卡片”、“思维开拓”，“拓展观摩”则是更加科学地激发孩子更多创新力的潜能！
五个内容拓展，多方面穿插引导，让许多孩子阅读了这套丛书之后，想象力都得到了质的提升，下面的学生作品展示，我们可以看到每个孩子都能通过发挥无限的想象，创作出令人惊讶、意想不到的科幻小作品。
放下焦虑 在阅读中慢慢引导孩子
除此之外， 为了深化阅读更有世界级科幻名家作品集《未来是怎样的》，里面的作品选择的特别多样，汇聚了不同国别、性别、文字差别、想法差别巨大的作家，给孩子展现了一个别样的、丰富多彩的想象力空间，一个真正的世界科幻的全面风貌！
不过，我前面也说到不仅是孩子，我们在这方面的知识也是欠缺的，而且科幻教育和传统教育有很大的区别。
我身边很多家长为了提升孩子的想象力和创新力，都会给孩子报编程课程，思维培养课程等等，但是孩子都很抗拒补习，这种抗拒心理可能直接就扼杀他们对科幻的兴趣，更别说开启想象力和创新力了！
妈妈们不如放下焦虑，陪着孩子在阅读中慢慢提升想象力和创新力，而且我们这套科幻阅读书除了深入培养孩子想象力之外，在教育方式上突破传统、大胆创新，它将科幻现象用更加有趣的形式展示出来，更好地培养学生学习兴趣。
不仅如此，这套书在创作过程还得到了众多权威专家的指导与支持，比起培训课的性价比不要太高！只需我们花点心思陪孩子一起阅读，这套书也配套有帮助孩子打开这扇门的科幻教育引导书《科幻应该这样教》。
里面的“科幻是什么”，“科幻教什么”和“科幻课常见主题”，刚好补充了我们在科幻知识方面的空白，能很好地提高我们亲子共读的质量。
书里还有众多名校科幻教学的经验和案例，我们还能学习老师如何提升孩子对科幻的兴趣，帮助孩子在阅读中提高对科幻知识的理解，引导孩子主动的思考，逐步提升孩子的想象力和创新力。
我今天给大家推荐的这套系列丛书，不仅是学生闲暇时间最好的读物，更是我们培养孩子想象力和创新力最好的亲子读物。
