20200326青春期的“我是谁”

从小学开始被我妈逼着每天写日记，记了好几本流水账。翻看这些流水账，羞耻至极，大部分是伤春悲秋觉得这个世界没有谁是真的了解我。抛开具体的内容，青春期的日记主要还是在思考“我是谁”。大概有五六年的时间，我想的大部分问题都在于围绕我自己 展开，从脾气，性格，爱好等等，在小我的天地里探索的不亦乐乎。

上了大学之后就不再写日记，也就是从那时起，对自我的思考陷入停滞状态。也有可能是在上大学以后，需要处理的事情很多，每天只是关注自己的话必然会忽视外部。说到底，如果外部事务足够之多，对内在的探索必然会降低。

十几岁时不断思索我是谁，对我现在而言还是有一定好处的，明白自己的缺点和优势，掌握自己情绪的发展。

当然这都是经验主义在作祟，如果生活中有意外的因素出现，处理能力还是非常幼稚，还是要多多创造出现可控意外的机会，了解在不同情况下，自己的能力与反应。修内才能处外，喜怒不形于色不是成熟的标志，能够控制喜怒在合适的场景下并游刃有余方为上。