这本书让孩子知道，原来“独自成长”并不可怕

2020年突如其来的一场疫情，让许多人都变得不知所措，尤其是当关于“孩子”的。一些家庭的大人被隔离，只剩下年幼的孩子，于是许多人在网上讨论，孩子该如何独自面对这一切呢？会不会给孩子的心理留下阴影呢？不仅仅是被病毒隔离的人，这个春节里，无数的医务工作者也面临着同样给的问题。他们每天都坚守在危险的工作岗位上，无法和自己的孩子见面。在这其中，一段孩子发给妈妈的视频感动了我，这是一个胖嘟嘟的、强忍住眼泪的孩子，他在视频中一遍一遍的说道，妈妈，我一个人可以的，你要加油。

成年人总是很少主动和孩子们讨论疾病、死亡，以及一切看似“不美好”的东西。但是，孩子真的不应该提前学习这一些吗？现在，我想向你推荐一本书——《男孩的迷宫》，让我们一起透过书本上美丽的画面，在爸爸妈妈温柔的陪伴和引导之下，读一读这个，关于“独自成长”的故事。

这本书来自波兰知名插画家--亚历山德拉·阿勒泰莫夫斯卡 ，虽然这位作者并不是产量很高的专业绘本作家，但这本《男孩的迷宫》一经出版，便成为了2016年国际无字书大奖的十大入围作品之一，并在全世界最负盛名、历史最悠久的博洛尼亚国际童书展受到了业界的重点关注。它究竟有什么特别之处？孩子又能从中获得什么呢？我为大家总结了三个方面。

第一 游戏式的阅读方式，能迅速抓住孩子的心

这本书作者运用了高级的灰蓝色调，既有作为绘本书籍应有的高审美力和色彩感知力，同时在极少的主题元素之下设计出了十个神奇的迷宫。这种看似柔美、简单的迷宫路线，比起以往色彩丰富的画面，将留给孩子们更多的发挥和想象空间。

同时随书附赠了配套的迷宫设计贴纸，让它在孩子眼中更像是一本“游戏书”。我相信许多爸爸妈妈在孩子们刚开始学习阅读的时候，都买过触摸书、洞洞书和地板游戏书，经过市场和家庭教育专业的验证，能孩子“玩”起来的方式，可以更有效的培养孩子们的阅读兴趣。也能在孩子们在反复的对于书籍的研究中，发现故事中真正的奥义。

第二 逻辑与空间相结合的设计，培养孩子解决问题的能力

世界上最古老的迷宫是古希腊神话中的米诺斯王官。最初迷宫的意义之一，就是锻炼人类的智慧。目的是为了引导人们通过独特的平面或立体空间的思维，开发多项思维，进一步提升解决问题的能力。

而作者阿勒泰莫夫斯卡营将的巧妙之处在于，将迷宫藏身于到天上、地下、水中等各种美丽梦幻的场景之中，孩子们将通过对于环境细节的观察、空间布局的思考，产生更具有创造性的思维，去面对迷宫中的困境，找出解决问题的方法。

这时候你会发现，孩子根本不需要你从旁指点。当他进入这有趣的“迷宫世界”，就已经开始具有独立寻找答案的能力。如果你害怕让他一个人独自出门，担心他在学校无法独自面对集体，那么就从培养孩子“独自解决问题”的能力开始吧！

第三 细腻的情感捕捉，让孩子们不再害怕“单独”的旅程

我们谁不是从独自面对困境的那一刻开始长大的。像这本书里的小男孩，他为了寻找友情，于是一路跌跌撞撞突破一个又一个未知的、神秘的迷宫。我们总有某个时刻，一定和他也很像，也许是为了争取一样自己喜欢的东西，也许是面对努力之后依旧失败的自己。

孩子们在探寻迷宫的过程中，一定曾感孤立无援，一定也曾怀疑自己甚至想要放弃。但是就在此刻，我们要让孩子们知道，成长之路本来就是困难重重，爸爸妈妈也不可能一直陪伴在他的身边。这些一个又一个相连的迷宫，它充满了无数选择和转折，虽然有孤独、失落，但是也充满着惊喜和美好！

如果你孩子害怕让孩子独自对生活，如果你认为你的孩子还不需要面对生活的困境，那么至少从陪伴他，一起阅读这本《男孩的迷宫》开始，锻炼孩子独立解决问题的能力。某一天 ，你会发现，其实孩子们对于“独自成长”这件事，比你想象的更加坚强。