成杰智慧说：传递智慧之钥，让生命更柔软
以生命智慧的十大法门为基点，从静、进、净、境四个角度来深度破译，再一次撷取智慧星河里闪耀的星子，将巨海的人文与企业精神由浅入深地“唤醒”，观照自己，照耀他人。
净·01
2019年11月11日，在重庆《商业真经·国际研讨会》刚刚结束了两千余人、为期四天的课程之后，我又回到了家乡四川大凉山。这次回乡不为看望亲友，而是为西昌巨海成杰希望小学，小学母校大兴中心校、中学母校川兴中学打造“书香校园·班班有个图书角”，为孩子们创造小小而温馨的读书环境。
我常常跟大家说起小时候上学要经过一条河，遇到下雨涨水，便冒险涉水过河上学的经历。那时候，在河对面修一座学校的稚嫩梦想，便时时萦绕在我的少年时期。
梦想像一粒种子，随着我的学习、奋斗、成长不断被赋予能量，发芽、开花、结果，然后再培育出下一粒种子。
到今天为止，巨海已经捐建超过12所希望小学。
而“种子”里蕴含的能量，或许都来自于我对“智慧”的渴望与探索。
我在中学母校川兴中学为孩子们发表演讲《致少年的你》，我希望他们永远保持做“梦”的状态，永远保持学习的热情，永远保持对生命的热爱。
我对他们讲起初中时在校长寝室里彻夜读书，打开对世界更多更深刻的认知，也打开了通往智慧的第一道门。我也对他们讲起因为家境的贫困，最终没能把初中念完的窘迫与无奈。
我希望带给孩子们的，不是一个小时的演讲，不是一个小小的图书角，更不是短促的游戏与陪伴。我希望这些回溯过往的片段，就像他们系在我脖子上的红领巾，承载的精神意义远远超越我们看得见的物质形态，赋予他们更多的爱与力量。
当我面对一张张在大凉山炙热的阳光下被晒得黝黑的小脸，看着他们纯真又充满期待的眼神，我会想起当年的自己。如果有可能，我想退回17岁的身体里，和他们在明亮的教室一起上课、自习、然后下课一起打闹嬉戏。更多的时间，我会在读书角找到一本诗集，在美好的文字里将自己的青春浸润成最理想的样子。
我感恩父亲背着我绕行40里山路的辛劳让我体验到真实的爱与慈悲；我感恩当年校长让我在宿舍暂住因此读到大量书藉让我重新思考人生；我感恩命运让我生长在大凉山，可以自主地启蒙、开发、探索、升华来自于苦难当中的生命智慧。
所以，我亦感恩当年因恩师彭清一提点，打开另一种“救”人的思路。如果说幼年想修一座希望小学的梦想很空洞，那么汶川地震时被灾难复苏的梦想也很单薄。因为把自己做好，才能“救”人。
把老板做好，是“救”员工；把父母做好，是“救”孩子；把自己做好，才能真正创造人生价值，然后再赋予自己更多的信心去实现社会价值，在喧嚣浮世里“救”更多迷惑、迷茫、迷失的人。
彼时，我站在曾经的校园里被孩子们簇拥着，感受他们像庄稼一样朴素真挚的情感，感受到他们像野草一样渺小却倔强的生命，也感受到他们像星星一般闪烁的梦想，我觉得自己比站在千人演讲台上时更富有激情。我的内心在经历了人世苦难的磨砺之后，看到这些可爱的孩子们，依然保持一份天然的柔软。
我更尊重他们的热爱，也尊重他们的梦想。谁知道未来，这里会不会走出更多的企业家、科学家，或者超级演说家？
“真善”就是你对待别人的方式，不会让他觉得自己渺小，包括你自己。
净·02
我从初中辍学回家，待到18岁的时候，村里开始有人给我提亲。大多数大凉山少年，在懵懵懂懂的少年情怀里，就把自己的爱情与未来交付给一个跟自己一般大小的女孩子。他们将在和自己的思想一样贫瘠的土地上耕种、成家，或者在孩子刚出生后为了养家糊口便离家打工，让乡下又多出一个留守儿童。
但那些我在书里读到的人生，父亲对我从小的包容，蛰伏在身体里面像一匹野马似的自由灵魂，都在冥冥中引导我走一条不一样的路。
我拒绝了亲友的安排，继续读书、劳作，等待人生的另一种可能。
我想走出这看似连绵不绝的大山，我不想过和祖辈一样贫困而平庸的生活，我想冲出命运的牢笼，绝地反击。
以心为师，智慧如海。听从内心的召唤，做一个自己想成为的人，而不是束缚在现实的桎梏里，才可能循着点滴思想的涓流，汇入智慧的海洋。
所以，对于像我当年一样，抬起头来只看得见大山的孩子，我想提供更多的可能，让他们也看得见大海的方向。
2020年，上海巨海成杰公益基金会计划将巨海希望小学援建到18所。并在上海、云南蒙自、四川西昌、四川米易等地一对一资助1000名贫困学生。同时，我也意识到，从教育的源头入手，或许才是做公益最踏实、稳固的基石。
到校园里进行公益演讲，传播生命智慧，除了影响孩子，亦要影响老师，让他们深刻地知道，自己的使命不仅仅是教书育人，还有为孩子们孵化梦想、指引方向。
不仅仅是山里的孩子们，在这个世界上，其实有很多人都无法为自己的人生做主。智慧是什么？智慧就是“道”。而“道”就是做正确的事。如果你的人生找不到“道”，那就像在一条蜿蜒崎岖的山路上龟速行驶。及早上“道”，就像早一些驶上高速公路，除了把握方向，目标就在前方、成功垂手可得。
而一位优秀的老师，就是引导我们驶上高速公路的人。
早期在巨海学习的不少企业家，不仅仅因为对生命智慧的解读和深刻认知改变、提升了生命层次及事业的格局，他们也成了名师。他们指引和教导他们的员工、孩子，甚至更多后来的巨海学员。比如秦以金、丁海燕、艾丽、方志刚、董道、何勇、白梅等等。
他们是这个时代的清洁工。用智慧净化身边人、身边事，不断影响世人、成就自己。
他们是这个时代的英雄。用教育提升人类的整体素质，用智慧滋润人类干涸的灵魂。
他们亦是这个时代的歌者。吟诵绝美的智慧诗篇，感召更多优秀的传承人。
愿巨海有更多名师，愿世界有更多名师，愿智慧的水源越来越丰沛。
净·03
很多人觉得，成杰老师，你现在有成就了，荣耀了，那么你的家人也跟着脱贫享“福”了吧！
但我从来不觉得金钱是人生唯一的福气。我可以把财富传递给他们，但他们并不一定可以获得平静、幸福、感恩与快乐。但是如果我把智慧传递给他们，能接收到哪怕千分之一并加以实践，我相信他们便能获得让自己的人生真正发生转变的精神力量。
不是所有人都能下定改变命运的决心。我可以给他们一个争取成功的可能，但不会让他们坐享其成；我会花费时间和力气为他们修一排向上的阶梯，却决不会图一时之快送他们一部电梯。
真正的慈悲不是赐予财富，而是传递智慧。无论是亲友、同事、学员，或者我的孩子，我都将如此。
在茫茫人海中，能接触到真理的人，只占少数，而要战胜自己的无知、懦弱、狭隘，改变命运的人就更少了。卓越与平庸之间，看似千山万水，但其实只有一步之遥。有时候，哪怕有人将开启智慧之门的钥匙递到他们眼前，但是若内心蒙昧或固执我见，就可能视而不见。
虽然得道者寡，但我依然立志传道。
传道是智慧、分享是智慧、交流也是智慧。作家萧伯纳说：如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果，如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人都有了两种思想。
向高能量的人化缘，向低能量的人“布施”。
智慧不是从高处跌落的飞瀑，也不是埋在深沟里的暗流，它是一面森林里的湖水，让喧嚣归于平静、让纷繁回归纯粹，让浑浊归于纯净。在水与水的交融、交汇中，它们彼此成就、彼此赋能，彼此都拥有了世间最好的状态。
这些年，我清晰地感受到自己的变化。少了一些青涩，多了一些厚重；少了些冲动，多了些隐忍；少了些倔强，多了些柔软。这种脱胎换骨、浴火重生的成长，让我更加明白，智慧对生命的塑造远远大于时光的雕琢。
生命的喜悦在于传道分享。
这份喜悦是不形于色的内在丰盈，是不求回报却满载而归，亦是温润柔软的心灵回响。
恩师李燕杰在其11岁时便投稿在《北京晨报》上篇征文，题目叫《我志愿当教师》。文中写道，我是个男孩子，所以我想当英雄；又因为我出生在文学之家，所以我的第二志愿是当诗人。但我最愿意是当一名教师，因为英雄和诗人都是教师培养的。在青年时经历了10余年军旅生涯之后，他数十年如一日 ，躬耕杏坛、培育出无数英才。
恩师李燕杰说，人生应如一支火炬，高高举起，然后传递到下一代人手中。
我相信，生命智慧亦是如此。
