小学英语口语英语单词记忆

如何记忆亲爱的、健康的、滑稽的、体贴的单词

哈喽，大家好，我是林老师记单词，又到了每日记单词时刻了，今天记单词了吗？

昨晚老师遇到一个非常有趣的家长，整个人非常幽默轻松，然后看一下朋友圈体现出来的也是积极正能量，所以啊，你的心态怎样，性格就怎样，生活就怎样。总之呢，心态就是要好，这样生活才有趣味一点。

那么说到趣味就不能不联系到咱们的单词记忆了，为什么呢？因为是图像联想故事趣味记忆法，孩子就像看故事、看漫画一样记单词，怎能没趣味呢？接下来看看咱们的单词怎么记

dear [dɪr] 亲爱的

拆分：d 弟谐音，ear 单词耳朵

记忆：亲爱的老弟耳朵受伤了

如果不记得ear这个单词，可以这样解析：

拆分：de 的，ar 矮人

记忆：亲爱的矮人

这样是不是更简短了呢？两种方式都可以，选一个自己觉得好记的就行。

well [wel] 健康的

拆分：we 单词我们，ll 像一双筷子

记忆：我们用一双筷子吃饭拥有健康的身体

句子：I'm very well 我很健康

有的人会问well 这个单词不是好的吗？怎么变成健康的了？这是小学课本里的单词，在原文的意思是健康的意思，一个单词也会有多种意思。

funny [ˈfʌni] 滑稽的

拆分：fu 富，n 牛首字母，ny 奶油首字母

记忆：滑稽的富人给牛喂奶油

句子：I like funny teacher 我喜欢有趣的老师

kind [kaɪnd] 体贴的

拆分：k 看首字母，i 火柴，nd 女的首字母

记忆：看到火柴说自己是个体贴的女的

句子：Is she kind? 她体贴吗？

好了，上面就是今天要分享的单词记忆了，怎么样？记住了吗？收藏给孩子学习吧！很多家长会说陪着孩子一起学习，自己都记住了，又掌握了很多词汇，一举两得。那么关于记单词的方法有：拼音法、单词法、谐音法、编码法等，综合掌握这几种方法，你就能够记忆任何的单词，再长再难都不怕。