把吟诵融入幼儿园日常生活和日常学习 把吟诵融入幼儿园日常生活和日常学习

把吟诵融入幼儿园日常生活和日常学习 ——中华启蒙经典诵读工程指导师研修班学员心声采撷

虽然以前接触过一点点的吟诵，但看到“中华启蒙经典诵读工程指导师”研修班招生简章的时候，还是很好奇，我们会在研修班里会有怎样的体验呢？开课就见到了徐健顺教授和朱子辉教授。如果不真正接触明师，如果不是现场吟诵，对吟诵魅力的体会不会那么深刻。现场吟诵，声音入耳入心，心、耳、声音和身体的律动互相交织，那一刻能感受到古诗里的意境和吟诗时的心境和古时当时的场景和气息。

在研修班之前对吟诵的学习，在研修班学习之后，才发现那时候的学习是片段的，是一个一个的点，也听过吟诵，也觉得好听，但也只是觉得好听而已。 在研修班的学习，学习了吟诵的理论知识，对吟诵的基本知识比如吟诵的规则、吟诵的历史以及近代的现状都有了系统的了解。这些理论知识，对学习吟诵有非常重要的指导作用。

每天学习吟诵并打卡，反复听教授的录音，每次录音打卡，都有能真切感受到自己的进步，有时候仿佛能听懂经典里面的意境和大道。这个研修班，虽然马上就要结束了，但我觉得这只是一个开始。吟诵需要持续的学习和真切的实际演练，把吟诵融入幼儿园日常生活和日常学习，在不断的学习中，体会吟诵的魅力，学习经典中的“道”，传承传播中华经典。