这么带孩子阅读一本书，孩子想不爱读书都难
最近优酷正在热播纪录片《他乡的童年》，其中“创业之国”以色列的教育让很多人深深为之折服。
以色列人以Chutzpah“虎刺巴”著称，意思是：大胆、诚实、直率。因为他们能直接地指出问题，思考问题，找出自己的答案。因此以色列的年轻人充满了竞争力和活力，吸引了全世界的创新企业在以色列开设研发中心。
而这种发现问题、表达看法、思考辩论、解决问题的卓越能力，与以色列的教育息息相关。这教育的核心有两个：一是重视阅读，二是重视质疑与思考。
思辨式阅读，便将这两点完美融合。如刘纳新老师所说的：让孩子在读书的过程中，能够发现问题，并结合书中的故事和自己的经历，思考、分辨，生成自己的观点，再表达出来。
那么，如何用经典儿童文学小说，铸就孩子的思辨力、表达力呢？
让我们一同展开一本书，一起探索一下吧！
旅程开始前，请大家先思考几个问题：
1. 面对恶时，应该勇敢直面，还是刻意回避？
2. 孩子遭遇校园霸凌，是否应该告诉父母？
3. 当你的人生遇到重大问题时，你希望父母如何能够帮助你？
也许我们会想：
遇到坏人？
实际点儿，还是应该避开，躲得越远越好，避开才不会受到伤害。
孩子遭遇校园霸凌呢？
当然应该告诉父母了！自己解决不了的事，当然要让父母出面解决了！受了欺负不能保护自己，还不敢说，这也太怯懦了。
人生遇到重大问题？
当然是希望父母能出面替我摆平了！大家不都是这样想的吗？不然怎么会有那么多人，在遭遇人生挫折时都埋怨父母呢？
那么我们一同看看《狼洞之夜》这本小说所讲述的故事，再回头重新思考这几个问题。
小说的主人公是一个刚满十二岁的女孩，安娜贝尔。
安娜贝尔生活在一个平静的小山庄，跟祖父母、姑妈、父母亲还有两个弟弟生活在一起。只有那些在大萧条和“一战”中失去家园的流浪汉路过她家门时，偶尔会吓到她。
然而在她十二岁这一年，平静的生活开始迅速改变，因为“二战”把整个世界拖进了战争的阴影，还因为邪恶女孩贝蒂的到来。
贝蒂来学校不到一周，就在安娜贝尔的头上挂满了纸球，用铅笔在她的腿上戳出无数个红点儿，还堵在通往狼洞的小路上，逼安娜贝尔给自己带东西。
安娜贝尔是一个生活在爱里的小女孩，身边的人给予她的只有真善美。她没见过坏人，不会攻击别人，也不知道面对这种情况该怎么保护自己。然而比被殴打更让她恐惧和无助的是威胁——如果自己告诉家长，那遭受贝蒂暴力的就是自己的小弟弟，七岁的詹姆斯。
安娜贝尔是一个有责任感、心思细腻的小姑娘。她知道父母有要忙的农活，不愿让他们操心；知道母亲跟贝蒂的外祖父母是朋友，不愿让她陷入窘境；她也知道母亲虽然能干，但不能保证贝蒂不会再来找她，还更加愤怒，甚至会找她的弟弟们。
于是安娜贝尔带上了一枚便士，决定一个人面对贝蒂。然而，换来的确是两棍痛击，和再一次的威胁。
不过有一个大人看到了贝蒂的作为，他是在当地流浪的老兵托比。传说托比曾是个步兵，几十年前在法国打过德国人。不少人看到托比走过树林和山谷时会紧张。
他总是穿着一身长长的黑油布外套，踩着一双黑皮靴，头发和胡子也又黑又长，背上总是挂着三杆长枪。他总是垂着脑袋，拖着脚步，默默地走，每天都是一样的速度。
托比开始默默守护安娜贝尔和她的弟弟们，在安娜贝尔可能遭遇危险时，跳出来保护了她。
然而情况并没有好转，反而一步一步超出了所有人的想象——
安娜贝尔的好朋友露丝被石头打瞎了一只眼睛。
小弟弟詹姆斯被横亘在路上的，被打磨过的铁丝割破了额头。
安娜贝尔终于忍无可忍，将贝蒂的所作所为，和她对贝蒂的怀疑告诉了父母。
父亲问她：
“安娜贝尔，你为什么不在最开始就告诉我们？” “开始都是些小事情，不是一下子爆发的。而且一直以来要想明白该怎么应付不容易。”我觉得自己傻透了，“另外，她说要是我告诉别人，她就会伤害弟弟们。后来我没有照她说的做，她就伤害了詹姆斯。” 父亲站起来，用手心摩挲着自己的下巴。“没关系，”他说，“从现在开始我会处理这件事，安娜贝尔。你的母亲还有我。但从现在开始，只要你有麻烦，一定要马上告诉我们。你能保证吗？”
安娜贝尔的父母带着她拜访贝蒂的家人，想理清事情的真相。
没想到，贝蒂扮演了一个受到恐吓的小女孩，把所有的罪责推到流浪老兵托比的头上。
一边是金发碧眼的小姑娘，一边是形迹可疑的流浪老兵。小镇上的居民和警察，很自然地相信了前者。于是，一场针对老兵托比的围捕开始了……
小说并没有给我们一个快乐的结局，但是故事的主人公安娜贝尔却由一个小女孩，成长为一个有方向、有力量的人。尽管恶的力量是强大的、有蛊惑力和破坏力的，安娜贝尔的力量在这面前微不足道，但是她懂得了：
“如果我的生命只不过是一支无穷无尽的交响曲里的一个音符，那我怎么可以不尽我所能，让它的声音更长，更响？”
回到故事开始提出的三个问题，大家是否有了新的想法？
1. 面对恶时，人们大概本能地都会想回避吧？
但现实告诉我们，很多时候，我们无法回避恶，也无法保证孩子们一生免于遭遇恶人。被悉心爱护的，内心只有真善美，不知道世界上有恶人的孩子，真正遇到恶人时，后果是可怕的。
我们更应该教孩子认识恶行和恶人，锻炼勇气和智慧来护卫自己，知道怎么寻求帮助来制止恶行，惩罚恶人。这比遮住他们的双眼，自以为能保护孩子一辈子要现实得多。
2. 孩子遭遇校园霸凌时，我们可能认为，孩子理所当然要告诉父母。
如果孩子不告诉，父母也许还会怒其不争。然而我们却不知道，孩子除了在被霸凌可能还遭到了威胁；孩子也许心里明白，父母的参与很可能不会让局面扭转，却会让结果恶化；阻止孩子不告诉父母的，不仅仅是恐惧，也许他们还有对父母辛苦的体谅，有想要独立解决问题的自尊，有想保护他人的责任感……在埋怨孩子遭遇霸凌不告诉我们的时候，我们是否也准备好了做一个智慧的父母？站在孩子的角度考虑问题？
3. 当你的人生遇到重大问题时，你希望父母如何能够帮助你？
我们希望父母能帮我们解决问题，然而，在《狼洞之夜》 里安娜贝尔的父母可以称得上是完美的父母，可他们并没有能替安娜贝尔解决问题。
不过，他们在发觉安娜贝尔异样的时候，敏感地追问她，
“出什么事了吗，安娜贝尔？” 他们在安娜贝尔目睹露丝的惨祸后，放下一切紧急的农活去安慰她。 他们在安娜贝尔讲述隐瞒已久的事实时，没有指责她，而是坚定地站在她身边，同她一起处理。 他们在安娜贝尔的看法跟大多数人的想法相冲突时，选择亲自查探，得出自己理性的看法。 他们在安娜贝尔做出艰难但正确的决定后，尊重她的决定，并同她一起承担后果……
原来父母不需要替孩子解决问题，不需要让结果如孩子所愿，也可能成为孩子坚强的后盾。
最重要的，恐怕是：承认自己不是无所不能的，也允许孩子可以失败。毕竟，正如《狼洞之夜》作者劳伦·沃克所展示：
恶人可以多么强大，拥有多大的破坏力。无论他们是像希特勒那样臭名昭著的怪物，还是像贝蒂这样普通的小人物。而每一个人，不管是年轻的还是年长的，都要清楚一件事：他们怎么做、怎么思考很重要。每个人都有能力为这个世界做好事：去对抗坏人，去扶助弱小，去予人祝福，去鼓起勇气坚持信念。面对危险时要勇敢不容易，需要时寻求帮助总是很重要。但如果我们不互相支持，所有人都会受到威胁。
大奖儿童文学小说，是儿童文学中的冠冕。饱含了作者的赤诚之心和对世事的洞察。它们比快阅读的作品读来要辛苦，但却能给认真阅读、深入思考的孩子带来丰厚的回报。
在通过“接力国际大奖儿童文学书系”，把优秀作品介绍给孩子们的同时，更希望能跟大家一起探讨能激发孩子脑动力的阅读方式，助力孩子的每一步成长。真诚推荐给爱阅读的家庭。
文/栾杰
