立此存照

一不小心又打儿子了。这是第三次。

上次打儿子之后，我告诉自己：以后不能如此冲动。本不应该动手的，本可以用语言沟通解决的，但是，总是用短平快的方式粗暴结束。我的目的达到了，但是儿子的心理留下了阴影。

记得上次打儿子之后，儿子在第二天问我，爸爸，你为什么打我？突然，我无言以对。试问：儿子闹脾气，就得被打吗？谁能没有脾气呢？如果大人闹脾气，是不是也得以被打结束？那件事情之后，过了很长时间，儿子还会记起来，偶尔还会对我说，爸爸，上次你为什么打我？

今天太累了，回来很晚，很疲惫。儿子说想看汪汪队立大功（动画片）。儿子喜欢汪汪队里狗狗，平时和我聊天，总会说汪汪队里面的狗狗怎样怎样。以前和儿子说过，周末可以看动画片，于是拿出电脑给他播放了。播放之初，说只能看两集。但是，故事又在重演：没完没了了，看了几集之后还要看。这里不得不说，小孩子的自制力确实很低很低。最后我强制关上电脑，他就开始哭了，我很恼怒，先踢了他几脚，有的时候是越打越气，收不住手了……最后儿子哭了一阵子就不敢哭了，摸了几把眼泪，默默的去他妈妈床上睡觉了。

唉，汗颜呀。

突然想到以前看过的一个小故事，大意是父亲看到儿子容易对别人发火，就对儿子说，每次发火就在门前的篱笆桩上钉一颗钉子。过了一段时间，父亲让儿子看篱笆桩上有多少钉子，儿子去看后吓了一跳，满满的钉子印痕。于是父亲对儿子说，你每一次对别人发火，就等于在别人身上钉下一颗钉印，即使天长日久钉子锈掉，他人受伤的印痕还在那里。儿子听了父亲的话，决心改变容易对别人发火的毛病。

这是父亲教育儿子调解情绪的小故事，但是反观父亲呢？儿子发火不正确，父亲对儿子发火就正确吗？

道理其实是一样的。父亲对儿子发火，也是在儿子的心理钉上一个印痕，在儿子的心灵蒙上一层阴影。父慈子孝是传统的五伦之一，封建思维也是父为子纲：对于父亲的指示，儿子一定要听从。但是父亲说的做的一定会正确吗？还真是不确定。电影《银河补习班》中，邓超演的父亲对儿子说，儿子，这是我第一次做爸爸。

好吧，第一次做爸爸，总有很多不如人意的地方，改正吧。

传统观点是棍棒底下出孝子。事实不一定如此。棍棒打出孝子仅是极端案例，况且，社会变化了，方式方法也得与时俱进。与孩子沟通交流，虽然他不一定能听懂，但最后还是会听从安排的。这种沟通交流远胜于暴力逼迫。虽然结果一样，但是效果不同：暴力逼迫会让孩子害怕逆反，沟通交流会让孩子平静接受，还可以让他学会怎样更好处理与他人之间的关系。回忆小时候，我爸爸偶尔打我，我非常不舒服，感觉教育的效果几乎没有。

耐心和时间会改变一切，包括对孩子的教育。不能控制自己情绪的人，肯定不成熟，更无以谈人生。希望这是我最后一次打孩子。

立此存照。