关于如何提高小学生学习内驱力的几点想法

在大J小D说的内驱力的文章中，有这几点，需要注意：

1. 理解孩子的不容易：这个是真正的做到与孩子的共情，那么现在我可以和天佑一起做的是和他一起讨论分析出他现在的强项和弱项；

强项：认真学的时候，接受能力很快，反应能力快，学习能力快，悟性比较好，比如书法练字练了几次，就可以进入角色，比如背诵语文课文

弱项：认真学习的时间还不够长，有畏难情绪，没有足够的自信，

2.欣赏孩子的努力：表扬他最近的做的好的，去正面强化他的进步，增加它的信心，比如最近他表现好的，就是写作文的表达能力，有进步，比如写字的有进步，比如最近比以前的自觉性要高，有时候我没有提示他要写作业，也可以主动的去完成

3.适时提供帮助：在他需要帮助的时候适时提供帮助这样才能帮助他进步，比如语文不会的题目等等。