说家风：《孟子》篇】有必要与孩子谈：人为什么活着
文/张建云
《孟子》开讲30天。
儿子在这周的家庭会议抛出一个话题：为什么活着？
女儿说，哥哥问我的时候，我也懵了，为什么活着？
我问侄女，你为什么活着？
侄女大一点，已经参加工作，说，为了人生理想。
什么是人生理想？
就是要有意义。
什么是有意义？
就是要有价值。
什么是有价值？
......
那是一次冗长而深刻的会议，开了2个多小时。是因为我要借这个话题让孩子们知道为什么活着。
很多人大学毕业，找到工作后，就不知道为什么而活了。
幼儿园的时候似乎不用考虑为什么活，高兴就好，天真烂漫就好，不让爹妈操心就好。到了小学就开始有目标，考个好成绩、当上三好生、评选班干部，业余时间再给孩子报个舞蹈班，学学钢琴，练练书法、跆拳道什么的，有个奔头：考上重点初中。
到了初中又想考好一点的高中，从高中里就梦想着上一所理想的大学。好不容易到了大学，有的孩子开始放松警惕，晚睡、懒床、玩手机、谈恋爱。也有同学还有些眼光——考研、读博。
但考研、读博之后呢？ 总要从你的房子里走出来，于是为得一份好工作而活。之后就顺流而下：恋爱、结婚、生子。再往后，把自己的孩子从幼儿园送到大学、找个好个工作，又把程序重新走一遍。也就是说，很多人到了30岁左右基本就丧失志气，不知道怎么活了。
孔子早就给制定出方案：三十而立。
立什么？
1、立志。
三十岁是人生第一阶段，如同登山，刚刚到半山腰。而人生顶峰还需要用以后的大半辈子来学习、思考和力行。这就叫奋斗。
在半山腰看世界的人自然比山脚下的人丰富一些，但永远停留在半山腰可以吗？几乎没人愿意，谁不想更上一层楼，望千里烟波、万里雪飘呢？谁不想一鸣惊人、一飞冲天，如大鹏鸟一般飞翔天际三万里呢？
想，是一种渴望。做，才能达到山顶。半山腰也有七八个星天外，两三点雨山前，一群好友推杯换盏，酒醉耳酣，也有朋友圈、短视频、自拍杆、标题党。但，与山顶的无限风光能一样吗？
有人说，人各有志，不可强求。这话说得很对。关键你要是没志向呢？此时的不强求是为安逸找借口，为懒惰寻理由，为愚蠢开大门，是误把低贱当平凡。
为何要去山顶呢？
山顶有美好，有尊严，有高贵，有人为什么活着的理由。或许能遇见孔子、孟子、老庄和释迦摩尼，或许能遇见鲁迅、钱钟书、南怀瑾，或许能遇见钱学森、屠呦呦、袁隆平，或许还能遇见马云、李嘉诚以及你想遇见的人。
遇见谁，就是进入谁的朋友圈。进入谁的朋友圈才会成为谁。现在，请思考一下，环顾一下，你的朋友圈有谁？
对了。你就是他。
人为什么活着？
为了登上山顶，做一个理想中的人而活。
好，继续思考，你理想中的人是谁？
很多人在这里遭遇阻断。理想的人物是那些吃喝玩乐、享受生活的人，是那些穿着高级、用着高档、出入高端的人。这是一种葬送。多数30岁的人在这里葬送青春，迷失理想，浑浑噩噩，醉生梦死。
所有为了享受、纵情和身居高位而活的人，会被日子拖拽得气喘吁吁，被生活消费得疲惫不堪，因为你在以山脚下、半山腰的身价追逐最高者的荣光。这样好吗？
儿子问我为什么活着。我说先把我的理想朋友圈告诉你，我希望走向孔子、孟子、老庄、释迦摩尼和王阳明。我活着的目的是为了将他们的思想化作春风一缕吹拂大地，让世界更多一些国学的绿色。我活着的目的，是为了将家风事业进行到底，让自己的家庭美好，让亲朋的家庭美好，让邻居的家庭美好，让更多的家庭美好。我想有的放矢、真实有效地影响1000万个家庭。
儿子说我找到了为什么而活了，为了他人过得美好而活！
这就是“三十而立”的第二个“立”：己欲立而立人。
孟子曰：予岂若是小丈夫然哉？
意思是，难道我是个目光短浅的人吗？
孟子曰：王如用予，则岂徒齐民安，天下之民举安。
假如我的学说能被采用，不单单是让这个国家安居乐业的问题，而是使整个天下都安居乐业！
心怀大志，是一个人活的动力，活的理由，活的意义。再把大志化作目标，然后用时间来分解，一步一步地完成。这是活的价值。
