优秀的教育者要有令人叹服的口才，但更重要的是要有令人佩服的胸怀

杨春林说：优秀的教育者要有令人叹服的口才，也要有令人佩服的胸怀。

他在讲座中曾经说：一生只做好一件事。

他做好了他的班，并把这种构建班级的理念推广给别人。

我觉得，教师都应该有成为教育家的情怀，他不只是在教书，也是在成长，他和他所有的学生一起成长。

而成为教育家，就必须踏踏实实的研究，而且这种研究必须是和实践结合起来的。

看了《变出品牌班级》这本书，我觉得我应当从这几个方面来提升我自己：

1设置专门的访谈时间，加上约谈通知单。

2当了班主任意味着你必须“耗”得起时间，我决定“耗”过这两年时间。

3最重要的事情，是我觉得工作和生活并不能够完全割裂，这是身为90后最头痛的，我希望生活就是生活，工作就是工作。但我觉得身为信任，这是不可能的，我的工作必须是自己的生活。这也是身为一个中国人，且没有什么身份背景之人的可悲之处，但是也是我的可叹之处，因为此生之路，完全是靠自己走出来的，因此更能够坦然和为自己感到自豪。

我觉得，要耐下心来好好的督促学生学习和谈心，谈话中应该避免啰嗦，少说话，让学生多说。

不可啰嗦，不可啰嗦。切忌。在和任何人在一起的时候，哪怕有多熟悉，也一定不可啰嗦。