我在常青藤可以教什么？

培养7种能力，搭建孩子未来生存力！

常青藤国际象棋，15年，专注培养国际化、爱思考的孩子

师者，所以传道授业解惑也。

国际象棋作为世界上最为流行历史最悠久的一种智力体育运动项目，目前，全世界拥有180多个成员国，普及人数超过6.5亿。在欧洲，许多国家把国际象棋列为学生的必修课程。

在我国改革开放以后，国际象棋像春笋般成长开来，到如今越来越多的人被国际象棋的魅力所吸引。

作为一名国际象棋教育工作者，我们有责任、有义务去为普及这一项目尽一份力。

首先作为一名老师，最基本的就是要教会学生国际象棋相关的专业知识。打铁还需自身硬，在教学过程中，我会不断地丰富自己的教学技巧，提高自己的专业水平，使自己变得更优秀才会在教学过程中游刃有余，这不仅是对每一个学生负责，更是对自己负责。

其次，作为一名老师，我希望我的学生在课堂上来学到了国际象棋，但又不只是学了国际象棋。所谓善之本在教，教之本在师，国际象棋冰山引喻大家应该都不陌生，水面上的是走法及规则，在下面是开局、中局、残局、棋理，最后是人生！正所谓棋如人生！在课堂上，我们教授的绝不应该只是国际象棋。

授之尊重。礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。尊重自己，尊重他人，学棋先学人，下棋要握手，输棋更要握手。言行之间留意关爱别人，真正为对方好，是生活中的大局观。

授之坚持。正所谓不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，国际象棋中最具代表性的便是小兵了。开局中局看似不起眼的小兵，往往坚持到了最后就可以完成升变，改变战局。人生亦是如此，无论局面有多糟糕，都不能焦躁，不能逃避，正面面对。不忘初心，努力做好该做的事。

授之担当。为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。从古至今正是有无数充满担当的人，才让我们的社会在不断进步。摸子走子，落子无悔，便是一种担当。谋定而动，为自己的行为承担一切后果，决不推卸责任，决不怨天尤人，敢作敢当，做顶天立地的人。棋局如此，人生也如此。

授之自省。见贤思齐焉，见不贤而自省也。我们在下棋过后都要有复盘的环节，这样才会发现自己哪里走的不好，哪个阶段的知识掌握的还不够扎实，下次才会下的更好。人生也要复盘，也要反省。每天检点自己的思想和行为，集中精神，直视自我，是不是自私自利，有没有卑怯的举止。真挚的反省，有错即改。

授之努力。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。无论学棋还是人生，我们都应该付出不亚于任何人的努力。努力钻研，比谁都刻苦，锲而不舍，精益求精。有闲工夫发牢骚，不如前进一步，哪怕只是一小步，那也会是你走向成功的一大步！

授之直面失败。人生求胜的秘诀，只有那些失败过的人才了如指掌。国际象棋作为一项竞技体育，一定会有胜负产生，也正是因为这样，才为国际象棋增添了许多神秘和魅力。一盘棋可能会经历优势，经历劣势，不管怎样都不要放弃。即使坚持到最后失败了，也不要气馁，总结教训，相信下次会更好。人生正如一盘盘不同的棋局，或胜或败，皆是收获。胜之坦然，败之淡然。

授之感恩。你的感恩之情会让你生命中的每样事物倍增，人活着就要感谢。上课感谢老师的教授，感谢同学的陪伴，更要感谢父母的支持与付出。常怀感恩之心，收获的必将是美好的人生。

以上种种，我希望在我的课堂中可以潜移默化的教给我的学生们，我觉得在如今的国际象棋课堂中，如果只是学会了国际象棋那注定不是一节成功的课，国际象棋需与素质教育相结合，而不应单单只是一节兴趣课。