发挥优势，成就爱神维纳斯

法国卢浮宫有个镇馆之宝—— 断臂维纳斯雕像。维纳斯爱神，身材端庄秀美，椭圆的面容，笔直的鼻梁，平静的面容，让世人惊叹。雕像尽情展示每个曲线的美，断臂给雕像增加一丝神秘感。传说，最初维纳斯女神是双臂的，只是双臂喧宾夺主让雕像没特色，雕刻大师断了双臂，让维纳斯优势展现在世人面前。

在孩子面前，父母也是举世无全的雕刻家，我们希望孩子积极向上，结果往往不尽人意。我们小时候总是被父母教导别人家的孩子成绩多好、体育多棒、弹琴弹了几级。我们从小到大永远向往别人家的孩子，却永远只有羡慕的份。如果你希望自己的孩子能面对顺境积极向观，面对逆境迎难前往，那就一定要读一下澳大利亚心理学家莉.沃特斯的《优势教养 发现、培养孩子 优势的实用教养方法》一书。

也许你会说，育儿书我读了许多，只是我和孩子亲子关系依然紧张。做为父母，我们看过太多鸡汤书，真是应了那句话，读了好多书仍过不好这一生。《优势教养 发现、培养孩子 优势的实用教养方法》可不是这类高蛋白不消化的鸡汤书，看的时候振奋人心，实践起来一片空白。此书作者是澳大利亚墨尔本大学心理学教授，同时她还被评为2015年澳大利亚最具影响力的1000位女性之一。此书不仅有理论依据，还用身边的故事案例、测试和图片论证理论，清晰的让我们看清孩子的优势，划清做为家长我们需要做什么。

优势教育是让孩子时刻牢记自己基于个性的特长和美好的品质，在这个过程中，这种方法会改变你的孩子，也会改变你。优势教育是基于孩子先天和后天的特长发展出的让孩子喜悦的教育，如维纳斯雕像般让美达到极致，让人们因为优势而淡化劣势。请注意，作者反复强调是发展优势的同时，完善自身不足。我们家长大多数情况会采取对优势忽视的态度，对劣势却如白纸上的小黑点，耿耿于怀，无际扩大，总是用尽手段抹去一切。

关注劣势是人的天性，因为我们总是选择性关注，选择性的过滤掉我们不想看到。习惯性的负面偏见，当我们被习惯性的思维束缚，就不能觉察到当下的现实，而只看到消极。投射，让我们忽略自己缺点，更多的看到孩子的失败。用好坏这样简单粗暴的两元对立思维看待孩子 思维，这些都是错误的，怎么才能断绝呢？

作者提出，家长可以开启优势开关，让负面情绪短路。开启孩子最擅长做的事、有激情的事和经常做的事来作为优势教育培养。当这些孩子本身就喜欢的优势成为发展途径时，实践中你和孩子都很融洽和满足，最终效果也显而易见。

本书的作者通过指向注意力和非指向注意力，让我们用欣赏的角度和孩子达到共频，用感激雕刻下美好，用放空实现优势提升。用正念让孩子和父母回到当前事情上，平和应用正确的思维看待争吵和不愉快。当家长理智后继而看到孩子和自己的优势，达到双赢的结果。

优势教育，让家长摆脱童年的阴影，让家长用新的视角对面自己的孩子，使你的孩子利用优势成为出色的人。