2018年秋秀峰中学初二年级计算机信息技术课期末检测考试（B卷）

2018年秋秀峰中学初二年级计算机信息技术课期末检测考试（B卷） （考卷总分值为150分） （考试时间为一堂课45分钟） （从第四大题b部分开始包括第五大题如果详细考察考试时间需要两个小时） 计算机信息技术功能室安全知识特别检测（可以多选）（分值为8分） 计算机信息技术功能室安全知识特别检测 老师千叮万咛反复强调仍然错误的行为有哪些？（ ）可能会导致有哪些严重的后果？（ ） A在功能室公然吃东西乱丢杂物，甚至恶意破坏性丢入门窗插座钥匙孔： B乱拔乱插故意践踏电源： 电线： 电缆： usb线材： 破坏插座者： C乱拔插或故意拧松vga线，导致硬件损坏者： D导致电源电线火灾隐患； E破坏仅有的哪怕是过期不能用消防器材： F垃圾杂物食物油脏水粉笔灰等故意隐藏丢入： G造成电脑电源插座等重大火灾事故， H应该能够正常使用的门窗无法开启，遇到有重大有毒有害气味，比如装修甲烷气体影响学生身体等重大灾难隐患行为： 第一部分教材词汇（把所涉及的教材词汇对应的汉语拼音清晰准确的写出来，如果能力所及，也可以把对应的繁体字完整的输入写出，可以作为加分的内容。）（分值为36分，繁体字写出一个并且写正确即可得2分） 我们开始从文字时代 走向读图时代 海德格尔说 我们进入世界图景时代 编辑与组合特效 以及作品的发布与分享 推荐主题 而受众对于图像信息 作品创意是作品点睛之笔 世界对于大多数人来说 已经变成一系列图景 并在移动端进行处理 第二部分拼音联想（最低要写出完全拼音相同的不同意思的词组三个或者三个以上，写完整并且完全正确的三个词组，即可获得该小题的3分，该部分总分值12分，多写出一个完整的词组即可，多得1分） nenggourangzuopinyuzhongbutong：能够让作品与众不同 xiaoyingjikuailedejiatinghuodong：小影集快乐的家庭活动 dutupaituxiutuxiutuyijing：读图拍图秀图修图已经， chengweirenmenyizhongxindexuexi：称谓人们意中新的血系， 第三部分计算机英文专业词汇（能够准确的写出专业英文词汇意思，即可以获得4分，该部分的总分值为16分） JPEG：是Joint Photographic Experts Group（ ）的缩写，是第一个国际图像压缩标准。JPEG图像压缩算法能够在提供良好的压缩性能的同时，具有比较好的重建质量，被广泛应用于图像、视频处理领域。人们日常碰到的“.jpeg”、‘’.jpg“等指代的是图像数据经压缩编码后在媒体上的封存形式，不能与JPEG压缩标准混为一谈。 png：（贡献者邱学农） 格式是一种无损压缩的位图片形格式，其设计目的是试图替代GIF和TIFF文件格式，同时增加一些GIF文件格式所不具备的特性。PNG使用从LZ77派生的无损数据压缩算法，一般应用于JAVA程序、网页或S60程序中，原因是它压缩比高，生成文件体积小。设计目的是试图替代GIF和TIFF（我们还没有学过，下节课就会涉及。）文件格式。 TIFF：（Tag Image File Format，简写为TIFF） 字面意思是指： ，是一种灵活的位图格式，主要用来存储包括照片和艺术图在内的图像。标签图像文件格式(Tagged Image File Format，简写为TIFF) 是一种主要用来存储包括照片和艺术图在内的图像的文件格式。它最初由 Aldus公司与微软公司一起为PostScript打印开发。TIFF与JPEG和PNG一起成为流行的高位彩色图像格式。TIFF格式在业界得到了广泛的支持，如Adobe公司的Photoshop、Jasc的GIMP、Ulead PhotoImpact和Paint Shop Pro等图像处理应用、QuarkXPress和Adobe InDesign这样的桌面印刷和页面排版应用，扫描、传真、文字处理、光学字符识别和其它一些应用等都支持这种格式。从 Aldus 获得了 PageMaker 印刷应用程序的 Adobe公司至今（2014年）控制着 TIFF 规范。TIFF是最复杂的一种位图文件格式。 GIF(Graphics Interchange Format)的原义是“ ”，是CompuServe公司在 1987年开发的图像文件格式。GIF文件的数据，是一种基于LZW算法的连续色调的无损压缩格式。其压缩率一般在50%左右，它不属于任何应用程序。GIF格式可以存多幅彩色图像，如果把存于一个文件中的多幅图像数据逐幅读出并显示到屏幕上，就可构成一种最简单的动画。GIF格式自1987年由CompuServe公司引入后，因其体积小、成像相对清晰，特别适合于初期慢速的互联网，而大受欢迎。令很多软件开发商感到意外的是，GIF文件所采用的压缩算法忽然成了Unisys公司的专利。据Unisys公司称，他们已注册了LZW算法中的W部分。如果要开发生成（或显示）GIF文件的程序，则需向该公司支付版税。由此，人们开始寻求一种新技术，以减少开发成本。PNG（Portable Network Graphics，便携网络图形）标准就在这个背景下应运而生了。 第四部分计算机信息常识（该部分的总分值为10分） a请问win7系统如何升级更新Adobe Flash Player插件？（可以有多项选择多个答案）（ ） 我们在win7系统中浏览网页或者播放网页flash视频的时候，都是需要安装Adobe Flash Player插件才可以正常观看的，然而有时候需要升级更新Adobe Flash Player插件到最新才能播放，该怎么操作呢 A打开电脑的控制面板，然后这里查看方式改为大图标，这里点击Adobe Flash Player插件，如图所示打开进入； B在Adobe Flash Player设置管理器界面，我们选择更新中的立即检查按钮。当然这里我们可以选择允许adobe安装更新，这样以后系统就会自动安装； C这时候打开的网页中，我们点击这里的播放器下载中心按钮，下载； D新的页面里面，我们点击这里下载Adobe Flash Player系统插件选项； E这时候点击这里的立即安装按钮，开始Adobe Flash Player插件的安装。现在将Adobe Flash Player插件下载到自己电脑上保存； G现在我们点击下载的文件，然后点击下一步开始安装过程； H安装结束以后，我们关闭浏览器重新打开即可，这样升级更新完成。 I当然大家也可以百度搜索Adobe Flash Player插件，然后下载，安装也可。这样的安装方法也是非常简单的，如果全新安装的时候建议这样更速度。（当然，我认为同学们在计算机信息技术功能室实际操作的时候只需要设置就行了，因为绝大多数情况下下载是非常消耗宽带资源的，学生数量们太多了，实际使用也是可以的!？） J 而且IE10浏览器无论Adobe flash player相关插件安装卸载与否，IE10的163验证图像与IE8IE9完全不同，在WIN7系统是根本不能够显示的! 请问163邮箱不能登录或登录异常的原因有哪些？（ ） A如浏览器“隐私”或“安全”级别设置过高， B或用户名、密码输入不正确、较长时间未登录被冻结等都会导致不能登录或登录异常。 C163邮箱登录缓存原因：请单击浏览器顶部的“工具”菜单，并依次选择“Internet 选项”→“常规”→“Internet 临时文件”→“删除文件”→“删除所有脱机内容”。再关闭浏览器，重新打开，登录邮箱，一般都可恢复正常了。 D比较特殊的情况，比如以安全为理由，将正确的密码账号拒绝登入，有可能是浏览器安全级别过高导致无法登录，请调整浏览器安全级别（从百度知道精选和百度知道回答中选摘，非常优秀的两个实用办法，其实我们可能是知道的，但我们很多人常常都想不到。） E有时候系统的安全级别也要调整设置 F还有一个大家也需要注意一下，在163网易邮箱的正式登陆页面点击版本后，弹出选项，我们选择当前最新版本的”简约版“即可让网页页面的显示内容更为简单宽带需求更少。 G:注册表优化不够到位，IE的优化不够充分，网络的速度达到非常慢的状态，特别的延迟导致 H还有163的网络服务器因为对登录错误实行的安全保护，导致登录不能成功。 I因为本地内存的问题，或者是某些程序形成某些类似病毒机制，残留某些上次登录的信息，导致账号密码错误，登录无法成功。 J有时候163服务器提供的显示内容与登录的预期完全不同，甚至出现内容框架局限在一个小窗口。 b:我们布置的计算机信息技术课的AI智能和计算机信息技术未来发展趋势的电子邮件作业内容，请写出你准备或者计划写的大致提纲和内容规划架构： 第五部分文史理工交融信息 首先，请同学们写出自己最熟悉最喜欢或者是能够了解到的，不少于20个app，或者应用程序的名字!我们强调写出的名字，必须与官方名字完全一致，否则不能得分（每写出一个完整的app，可以得1分，该部分的分值为20分。）: 文史交融选择考察内容，需要同学们选择其中六个部分之中的四个文言文和相关传统文化内容，进行白话文翻译并输入，具体如下（该小题总分值为48分，每个部分分值为12分）： 1被褐怀玉是一个成语，读音是pī hè huái yù，比喻虽是贫寒出身，但有真才实学，出自《老子·德经·七十章》。老子道德经第七十章原文：吾言甚易知，甚易行。天下莫能知，莫能行。言有宗，事有君，夫唯无知，是以不我知。知我者希，则我者贵。是以圣人被褐而怀玉。 示范示例参考翻译文字： 老子试图对人们的思想和行为进行探索，对于万事万物作出根本的认识和注解，他以浅显的文字讲述了深奥的道理，正如身着粗衣而怀揣美玉一般。但不能被人们理解，更不被人们实行，因而他感叹道：“知我者希”。对此，任继愈先生说：“他自以为很高明，颇有怀才不遇、曲高和寡的苦闷。其实他唱出的是没落阶级的挽歌。并不是人们不了解他。而是历史抛弃了他。”（《老子新译》）张松如先生不同意这样的观点。他说，“历史却并没有冷落了他。单说先秦时期吧：相传春秋时的叔向、墨翟，战国时的魏武侯、颜触，都曾称引过他的话；庄子则颂扬他‘古之博大真人哉！’（《庄子·天下篇》）以宋研、尹文为代表的稷下学人又继承了老子而发展为黄老学派；至于韩非，更有《解老》、《喻老》之作。降至秦后，西汉初年，黄老之学一度居于统治地位。司马谈《论六家之要旨》，实突出道家，而司马迁《史记》并特为立传。演至东汉，甚至神化为道教的始祖了。凡此一切，总不能说是‘历史抛弃了他’吧。”（《老子校读》第385-386页）我们感到任、张二位先生在对个问题的讨论中有不同的标准。比如，怎样才算是被历史抛弃了的问题。任继愈先生的意思是，老子在他所生活的那个时代，他提出的政治主张不被人们理解和采纳，因而感到政治抱负难以施展，颇有怀才不遇、曲高和寡的苦闷，从这个意义上讲，老子没有被时代所选取。张松如先生则是从老子之后的若干年、几百年乃至上千年的历史长河中去研究老子是不是被历史所抛弃的问题。所以，任、张二先生的标准不同，观点上就有了差异。在历史上经常可以见到这样的景况，怀才不遇、难以施展其政治抱负的君子们，往往被后世的人们所看重，老子如此，孔子又何尝不是如此呢？因此，我们的认识是，老子被他所处的时代抛弃了，他的政治主张不能实行；但他又被后世的人们认可，他的思想学说、他的政治主张，有些被统治者接受了、实施了，有些被推向至尊之地，被神化为道教之经典。（选摘自《道德经网》第七十章原文和翻译。）（憨山大师注释：此章示人立言之指，使知而行之，欲其深造而自得也。吾言甚易知易行。天下莫能知、莫能行。老子自谓我所言者，皆人人日用中最省力一著工夫。明明白白，甚容易知，容易行。只是人不能知，不能行耳。言有宗。事有君。…故曰言有宗，事有君。宗，君，皆主也。夫惟无知、是以不我知。且如一往所说，绝圣弃智，虚心无我，谦下不争，忘形释智，件件都是最省力工夫，放下便是，全不用你多知多解。只在休心二字，岂不最易知最易行耶。本来百度百科这一段解释解读非常优秀，只可惜不太适合我们初中生，是文言文字解读，可能很多人越读越觉得迷糊。选摘录到此，以做学有余力者参考。）1直躬之信：以完全正直的直道立身求名得利。比喻用小信用获得更大利益，强调讲究信用不能拘泥不化食古不化不近人情不讲具体环境情况条件。原文：楚有直躬者，其父窃羊而谒之上，上执而将诛之。直躬请代之。将诛矣，告吏曰:“父窃羊而谒之，不亦信乎？父诛而代之，不亦孝乎？信且孝而诛之，国将有不诛者乎？”荆王闻之，乃不诛也。孔子闻之曰：“异哉！直躬之为信也，一父而载取名焉”故直躬之信，不如无信。（选自《吕氏春秋》） 示例示范参考翻译文字：（这一个成语典故现在使用率非常的低，但实际上这个故事非常具有深刻的哲学涵义，其蕴藉含义和矛盾冲突对立的思考方面内容，都是特别值得我们作为初中生深入思考，反复咀嚼的价值观内容，如果不能完全完整理解其中的转折和丰富内涵，往往初中生的翻译就无法真正力透纸背，深刻清楚明晰的翻译出来，百度百科，百度搜索，百度汉语，百度知道，所提供的答案，其实都是比较简略的，一个初中生根本无法完全理解，更不知道其中为什么把直躬之信的人物，偏偏要翻译成他的名字！如此简洁，倒是简洁了，但是初中生的理解往往却很难达到，而且甚至产生其他很多不太好结果，不太理解孔子评论的想法，正是由于这些不正确理解以及负面的巨大影响，这个成语典故现在已经渐渐湮没，古代先贤的精粹文化，别开生面高度浓缩方方面面技巧和智慧的典故成语，居然成为现代人，所谓的质疑问难了，真是可惜，可笑，可叹！） 2事无不可对人言：这是个中国传统文化的俗语。也是典故，拼音[ shì wú bù kě duì rén yán ] 释义：没有什么事情不可公开。语出《宋史·司马光传》：“光孝友忠信，恭俭正直，居处有法，动作有礼。在洛时，每往夏县展墓，必过 其兄旦，旦年将八十，奉之如严父，保之如婴儿。自少至老，语未尝妄，自言： “吾无过人者，但平生所为，未尝有不可对人言者耳。”诚心自然，天下敬信，陕、 洛间皆化其德，有不善，曰：“君实得无知之乎？” 光于物澹然无所好，于学无所不通，惟不喜释、老，曰：“其微言不能出吾书， 其诞吾不信也。”洛中有田三顷，丧妻，卖田以葬，恶衣菲食以终其身 。 绍圣初，御史周秩首论光诬谤先帝，尽废其法。章惇、蔡卞请发冢斫棺，帝不 许，乃令夺赠谥，仆所立碑。而惇言不已，追贬清远军节度副使，又贬崖州司户参 军。徽宗立，复太子太保。蔡京擅政，复降正议大夫，京撰《奸党碑》，令郡国皆刻石。长安石工安民当镌字，辞曰：“民愚人，固不知立碑之意。但如司马相公者， 海内称其正直，今谓之奸邪，民不忍刻也。”府官怒，欲加罪，泣曰：“被役不敢辞，乞免镌安民二字于石末，恐得罪于后世。”闻者愧之。 ” 示范示例参考翻译文字： 3告朔饩羊：成语典故，拼音[ gào shuò xì yáng ]，原指鲁国自文公起不亲到祖庙告祭，只杀一只羊应付一下。后比喻照例应付，敷衍了事。出自：《论语·八佾》：“子贡欲去告朔之忾羊。”告朔饩羊原文（选摘粘贴自《近年春节诗词七首》(水龙吟、)网友署名：逍遥羽毛 ）：《论语·八佾》：“子贡欲去告朔之餼羊。子曰：‘尔爱其羊，我爱其礼。’” 朱熹集注：“告朔之礼，古者天子常以季冬颁来岁十二月之朔於诸侯，诸侯受而藏之祖庙。月朔，则以特羊告庙，请而行之。 鲁自文公始不视朔，而有司犹供此羊，故子贡欲去之。”后人因以“告朔餼羊”比喻形同虚设。亦省作“告朔”。 示例示范参考翻译文字：（这一次参考阅读就算非常完备的翻译原典完整解释，原文引用没有可以需要修改的：） 4跛鳖千里：[ bǒ biē qiān lǐ ]典故成语出自《荀子·修身》：“故跬步而不休，跛鳖千里。”（跬步：半步）意思是跛脚的鳖不停地走，也能走千里地，比喻只要努力不懈，即使条件很差，也能取得成就。 夫骥一日而千里，驽马十驾则亦及之矣。故跬步而不休，跛鳖千里；累土而不辍，丘山崇成；厌其源，开其渎，江河可竭；一进一退，一左一右，六骥不致。彼人之才性之相县也，岂若跛鳖之与六骥足哉？然而跛鳖致之，六骥不致，是无他故焉，或为之、或不为尔!道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。其为人也多暇日者，其出人不远矣。（选自《荀子·修身》，有删改） 示范示例参考翻译文字： （选摘自在线文言文网站，网站地址www.5156edu.com《《荀子·修身》原文及翻译》） 5塞翁失马，焉知非福：（英语：A loss, no bad thing or a blessing in disguise），也作塞翁失马，安知非福。比喻一时虽然受到损失，反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事，反之亦然。形容人的心态，一定要乐观向上，任何事情都有二面性，不好的一面，有可能向好的一面转化。比喻虽然一时受到损失，但也有可能带来好处。即好事和坏事在一定条件下可以互相转化。成语典故出自《淮南子·人间训》。 《淮南子·人间训》古文原文：近塞上之人有善术者。马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀（读音bì，股，大腿）。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战，近塞之人，死者十九，此独以跛之故，父子相保。故福之为祸，祸之为福，化不可极，深不可测也。 示范示例参考翻译文字：（原文和翻译几乎完全来自百度百科。） 6犊车麈尾：典故出自《晋书·王导传》“短辕犊车，长柄麈尾”，就成为人们茶余饭后的谈资，是金屋藏娇偷偷包养二奶小三而惧内的代名词。拼音[ dú chē zhǔ wěi ]。（参考阅读：）（原文和翻译摘选自新浪博客：鲁卑陬 《读史小札“短辕犊车，长柄麈尾”》）《晋书·王导传》原文：“初， 曹氏 性妬， 导 甚惮之，乃密营别馆，以处众妾。 曹 氏知，将往焉。 导 恐妾被辱，遽令命驾，犹恐迟之，以所执麈尾柄驱牛而进。司徒 蔡謨 闻之，戏 导 曰：‘朝廷欲加公九锡。’ 导 弗之觉，但谦退而已。 謨 曰：‘不闻餘物，惟有短辕犊车，长柄麈尾。’ 导 大怒谓人曰：‘吾往与羣贤共游 洛中 ，何曾闻有 蔡克 儿也。’”（古典原文选摘自词典网的汉语词典栏目） 示范示例参考翻译文字：（翻译选摘自腾讯儒学原创稿件《东晋权相王导驾牛车狂奔救小妾》文/郭伟涛）