我为什么学竹笛

学习竹笛最初动机，是想要学一样乐器。小时候父母也送我去学钢琴，但是因为年龄小静不下心思，当时不懂学钢琴有什么益处，过了几天就坚持不下去了。上学以后，我的生活重心就变成了学业，再没什么机会接触音乐了。《论语》中有句名言，“兴于诗，立于礼，成于乐”。我感觉自己总是缺了点东西。每逢晚会，联欢，我总是对能在台上展示音乐才艺的同学充满羡慕。音乐对人格的塑造、情操的陶冶有重要作用，我一直对自己没能掌握一门乐器感到遗憾。上大学后，我选了中国竹笛选修课，能在老师指导下学习竹笛，我非常高兴。

至于为什么选择中国竹笛而不是其他乐器，是因为它的重要特点——简单。西洋乐器，如吉他，小提琴，钢琴，都价格昂贵，难以掌握。相比较而言，中国竹笛结构简单，容易入门。这多少也反映了中国艺术的特点，简洁而富有表现力。中国的写意画，往往是寥寥数笔，胸中山水气象尽显纸上，全不像西洋油画千凃万抹。中国竹笛也是如此。尤其在老师的示范课后，我对此有了更深的感悟。竹笛不仅仅能演奏江南小调，陕北秦腔，西皮二黄，还能演奏爵士乐和西方古典音乐，真是令人叹为观止。

非常感激戴老师开设的中国竹笛选修课，给了我再次学习感受音乐的魅力的机会。课堂上，老师不仅讲解了笛子的吹奏方法，还与我们分享一些做人做学问的道理，使我受益匪浅。笛社几名同学的演奏，更让我在赞叹之余产生了继续到中级班，高级班学习的想法，把笛子吹得更好。

我学习竹笛是源于我对音乐的爱好。音乐表达了人的感情，给人美的享受，净化人的心灵。希望能学好竹笛，感受竹笛带给我的美和乐。