表扬孩子“聪明”可能会毁掉他的自信

在学校时，老师应该尽量避免任何可能会伤害孩子自尊的行为，例如考试不公开排名，每个人都有奖品，小事也要记得表扬。其实不恰当的表扬会破坏孩子的信心。称赞孩子聪明往往可能适得其反，成年人给孩子贴上“聪明”的标签可能并不会让他们表现得更好，还可能是孩子表现不佳的原因。

根据研究表明，孩子可以感受到表扬背后的真正含义，12岁的孩子已经懂得了被老师表扬并不意味着自己做得有多好。恰恰相反，是不是因为自己做得不够好，老师用额外的鼓励来表扬自己。同样地当孩子因聪明而受到表扬时，他们会说：我很聪明，所以我不用那么努力工作。他们甚至认为努力工作是愚蠢的，因为他们承认自己不够聪明。

德韦克认为，赞美的效果是好的还是坏的，取决于表扬本身。研究发现，明确和有针对性的表扬某一特定事物，可以起到一定的作用。最好的赞扬是承认孩子的努力，而不是孩子的能力。通过赞扬孩子的努力，他们会认为成功掌握在自己手中，这样，当他们面对失败时，不会是无助的。