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斯里兰卡 || 带着不同故事的灵魂在锡兰邂逅生命的奇遇

君小行 2018-11-11 21:52:29

我一直觉得人生的经历和阅历非常重要，所以我热爱旅行，去每一处地方感受不一样的风土人情，我不喜欢在每一段旅程里将自己框定在“过客”这样浅显的字眼和经历中，虽然我知道结果终究是生命里的一段“过去”的经历，但是我还是渴望将自己的生命和这些旅程相糅合，给走过的路，遇见的人，给彼此都带来一些大大小小的印迹。

因此，义工成了我实现每个意义最好的选择，它成了我大学以来最渴望实现的旅行计划。

出发的源头

虽然这个计划潜藏了很久，但始终未能得到一个天时地利人和的状态，而这一次斯里兰卡的启程，起因在于一个纪录片。

作为一个学习传媒的学生，大学生涯的最后一门课程，需要拍摄一部关于“春天的故事”的纪录片，当时我的脑海里浮现的便是义工，因为4、5月份正值春季，而温暖的海风所到之处，便也是我渴望抵达的地方，一直很喜爱小孩的我，认为一个国家的春季不仅仅是气候那么简单，那里成长的孩子也是这个国度最蓬勃的生机与希望。

真实的斯里兰卡

△ 寂寥的高跷渔夫

斯里兰卡，旧称锡兰，一眼所见，便被深深吸引。听闻，它是印度洋上的一滴眼泪，有着宫崎骏《千与千寻》海上小火车，世界顶级红茶出厂地，佛祖释迦摩尼牙齿安奉之处，它还是一个微笑的国度。对于这样一个具有神秘色彩的国度，我不甘于这些已经熟透于心的描述，所以开始了我的锡兰之旅。

△ 被雨雾笼罩的兰卡

来到斯里兰卡，却正值当地的雨季，它的雨非常的任性，总是会在不经意间出现，但却意外的放晴了我们在的每一天，只是在每个休息的午后，浇淋在志愿者之家门外的椰子树上，伴随着凉爽的风，拂面而来。

△ 干净整洁的义工宿舍

住在志愿者之家，与8位来自全国各地的义工还有当地的工作人员们相伴，养着两条狗，每天推门就能感受被树丛和山林包围的阳光和空气，当地Staff努力让我们更开心的心意和热情，每天更换不同口味的冰淇淋，还有他们自己种植的水果，吃着有浓厚风土味道的咖喱饭和面条。

记得来到斯里兰卡的第三天，我永远忘不了在斯里兰卡黄昏时紫色的蓝天和云朵下，staff喊上我们在房屋前的空地上吃着丰盛的barbecue，一直到天黑。

我在这里，遇见了一个真实的斯里兰卡，这里的小镇乡村，是一种原生态慢节奏、贴近大自然的生活，开车路过的每一片风景，被树木和大海簇拥的房屋。

虽然这里的经济水平显而易见，但是这里的快乐和微笑都变得很简单却也很多彩灿烂。即便是这里的乡镇，都会给人一种幸福指数特别高的感觉。也许这个国度外面有着一个被物欲横流充斥的世界，但这个乌托邦却承载着它简单幸福的梦想。

△ 品尝不同种类的红茶

我们这么多天的所到之处，古堡大钟楼，拥有斯里兰卡悠久文化的地方，安详的静落在大海边；兰卡茶厂，我们感受了当地茶文化的浓厚，和著名斯里兰卡茶叶出厂的工序过程；跟着当地人学习本土的舞蹈；还有海龟保护中心……

虽然很遗憾那一天由于海龟生育的时间原因，我们没有见证海龟的出生，但是我们看到了一群被保护着的海龟在培育中心安全健康的生长着。一段旅程，我们见证了斯里兰卡的人文风光背后的韵味。

义工项目

△ 跟着当地人学习本土的舞蹈

来谈谈这次的义工行吧，其实我们没有本身自己想的那么伟大，用自己的力量就能改变一个地区哪怕是一个村庄或者学校的现状，但是我能感觉到从第一次，第二次，第三次之后，我们的到来慢慢给这里带来的那点意义。

这里的孤儿院，政府无法给他们提供好的设备和教育，很多的物资设备都来源于别的国家的捐助，而村庄里的孩子们，虽然日常有一些简单的课程在村庄一间破旧的小教室里开展，但是唯独缺乏的就是英语知识的教学。

所以斯里兰卡这个国家，虽然我们看到很多成人是会说基础英语的，但贫穷占据着这个国家的大多数，许多孩子们的教育由于经济条件，地区落后等原因，出现了断层的现象，尤其是英语教育。

而我们国际义工的意义就在这里，我们虽然在语言文化等很多方面存在着差异和代沟，但其实我们能够懂得彼此的心。

这些孩子明白，虽然我们只是每隔一段时间就会变换的陌生面孔，但他们知道，我们是带着知识和爱来到这里的，抱着一颗抛开国籍和语言差异的心来拥抱他们，从陌生到熟悉，孩子们对我们的热情也是一次比一次高涨。

其实一开始我们也会担心，我们也只是大学生的学历，我们所见所闻所学也没有那么多，加上异国和语言的差异，我们会不会不能真正做什么。但其实有时候，自己做得到的和做不到的，只是一念之间的差异。

△ 一起玩“你画我猜”，每个孩子都是天生的画手

初见的我们，都带着生疏和羞涩，很多时候我们只能用肢体动作去表达我们的一片真诚，慢慢的我们开始教他们学基础的英语词汇，从简单的色彩、动物、水果、气候，日常交流等做起，并且我们会用你画我猜、抢答送奖品这些方式激发起孩子们学习的欲望。我们也会教他们用英文歌曲去哼唱，将唱歌这个能够沟通世界的艺术与英语相糅合。

休息时间，我们会把自己童年所学的游戏，抢板凳、老鹰捉小鸡、背靠背等教给他们，并且带头和他们一起玩耍，还会融入他们当地的游戏，和他们一起踢球玩棋子。其实，你所做所言达到的效果最真实的反映在了孩子们的脸上，你能看到虽然他们调皮爱玩，却也在倾听我们讲课时有着真诚且渴求知识的那一双双眼睛，还有和我们玩耍时露出的灿烂的笑脸。