情话292 九句话大纲

不会编故事，只会照着现实的样子去临摹，注重的也是细枝末节，不在乎转折，更不懂得所谓抖包袱。如何去构想一个美妙的故事呢？

写一个关于家长和学校矛盾的。

第一部分，老师上课时把学生打了，失手之中见了红。学生默默地哭，低着头，咬牙切齿。班里人一片嘘声。老师也有些不知所措，吓坏了，带着孩子上医院包扎，经检查，所幸没伤到骨头。学生的腿上掺了一道厚实的白布。

第二部分，学生回家后把挨打受伤的情况告诉家长。父亲是个脾气火爆的人，一见孩子被打得这么严重，心生怒气，一脸横肉绷硬，骂骂咧咧地第二天要去学校找老师理论。

第三部分，冲突升级。家长率领一众亲戚来到学校，冲进办公室问谁是学生的老师，谁把孩子给打了。老师唯唯诺诺站起来，说是我。家长们不管三七二十一，上来就把老师揍了一顿。办公室老师们又拉又劝，也加入混战之中。

第四部分。情急之下，一位老师报警，临近派出所飞速赶来，事态得到平复。此时，老师和家长两伙都收到不同程度的伤害。

第五部分。家长和老师都被带到派出所，双方各不相让。派出所以协商为主，希望事情能够得到和平解决。

第六部分。协商以表面的和解结束了。但是问题并没有得到根本解决，双方依然怀有怒气，谁也不知道该怎么办。

第七部分，最后的结果是，打人的那个老师被调离到其他地方，孩子也转学到其他学校。可是，事情就这样结束了吗？似乎并没有。