[作文升格] 呀！传说中的“点石成金”法就这么简单？我怎么没想到！
半命题作文《遇见------》，仅这样一升格，立马提高10分！
【哑言说】对于“点石成金”，你也许又爱又恨，还很委屈：“我也知道作文结尾要深化中心、升华主题啊，老师教过啦，可是每次写作文我都想不到啊。”其实，所谓“点石成金”，并不一定要讲什么高深的道理，就像下文一样——
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遇见，在那一瞬间
[作者] 钟*
走在天桥上，汽车的喇叭声时不时传入耳朵。天空上的乌云与白云相接壤，形成黑白两个世界，仿佛天刚刚蒙亮。我加快了脚步赶着回家，却在那一瞬间，遇见了他……
记得在十几年前，我和他还是一两岁的小宝宝时，就已经认识了，即使经历了无数的风雨，友情的彩虹桥仍未倒塌。但是，一两年前，他因为多了一个妹妹，不得不搬去很远的地方。从此，我们便断了音信。
在这里，先暂称他为昱吧。两三个星期前，刚刚放学的我赶着回家，一两滴雨打在了我的脸上，催促着我走快点。乌云和白云如同阴阳两界，每过几分钟，乌云就吞噬一点白云。不知跑了多久，终于跑到了公交站，我看到一辆可以回到家的公交车，便匆忙地跑上去。公交车上人特别多，也许是下班高峰期的原因，巨大的人流把我强行往里面挤，使我差点喘不过气来。我稍微向窗边倾斜一点，使自己能站得舒服一点。我抬起头，看着整条马路拥挤的交通，几乎一分钟只能动十几米。无意间，我看到对面公交站的一辆公交车上有一个熟悉的人影，他虽然戴了帽子，但我仍然能认识他，是昱！他一手拿着手机，另一只手拉着栏杆上的扶手，但他没有看见我。我既有些失望，又很兴奋。两辆公交车没过多久就拉开了一定的距离，使我刚好不能看见他。这一瞬间的遇见，仿佛牛郎与织女的故事，不知道是该高兴和伤心。
在那一瞬间，我遇见了他，但他并没有遇见我。但至少说明，友谊的彩虹桥仍未完全倒塌，如同藕断丝连，我会一直期待着，希望下次与他的遇见，不再是一瞬间……
end
【哑言说】朋友偶遇，近在咫尺，却最终擦身而过，你能想到什么呢？茫茫人海中，人与人能够遇见、认识、相交、相知，是因为什么呢？
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遇见 是一种缘分
[升格作者]哑言
佛曰，前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过。
——题记
走在天桥上，汽车的喇叭声时不时传入耳朵。天空上的乌云与白云相接壤，形成黑白两个世界，仿佛天刚刚蒙亮。我加快了脚步赶着回家，却在那一瞬间，遇见了他……
我和他还是一两岁的小宝宝时，就已经认识了，当然，从晒太阳的大军中“脱颖而出”成为朋友，已经是五六岁时的事情了。即使经历了无数的风雨，友情的彩虹桥仍未倒塌。但是，一两年前，他因为多了一个妹妹，不得不搬去很远的地方。从此，我们便断了音讯。
在这里，先暂称他为昱吧。两三个星期前，刚刚放学的我赶着回家，一两滴雨打在了我脸上，催促着我跑快点。乌云和白云如同阴阳两界，每过几分钟，乌云就吞噬一点白云。我跑到公交站，正好看到一辆直达的公交车，便匆忙地跑上去。公交车上人特别多，也许是下班高峰期的原因，巨大的人流把我强行往里面挤，使我差点喘不过气来。我稍微向窗边倾斜一点，使自己能站得舒服一些。我抬起头，看着马路上拥挤的车辆，几乎一分钟只能动十几米。不经意间，我看到对面马路的一辆公交车上有一个熟悉的人影。他虽然戴了帽子，但我仍然能认出他。是昱！他一手拿着手机，另一只手拉着栏杆上的扶手，但他没有看见我。我既有些失望，又很兴奋。
我使劲朝他挥手，正想大喊一声“昱！”，又猛然间醒觉，这是在拥挤的公交车里呢，大声喧哗的话，会惹人侧目甚至怒视的，只好硬生生把冲到喉咙的声音压了回去。其实我也并不是很想念他，但这种不期而遇的巧合，不知为何，却让我心生一种抑制不住的狂喜。我不由得举起手臂，在有限的空间里挥出最大的弧度，希望能有那么一瞬间，昱能感受到我的召唤，朝这边看上一眼。当我俩目光相遇的那一瞬，必定是无尽的惊喜！
可惜，没过多久，两辆公交车就各自往前开，拉开了一定的距离，刚好挡住了我的视线，我看不见他了。后来，随着车的移动，我们离得越来越远……
我心里一阵黯然。其实我也并没有想着要与他相会，只是这样的巧遇，让我感受到冥冥之中的一种缘分，似乎神秘的宇宙中有一股力量，让人与人就这样走到一起，相遇、相识、相知……
那么，是缘分不够吗，以至于我俩近在咫尺，却擦肩而过无缘一会？
人的一生，不过匆匆数十年。在这短暂而忙碌的一生中，我们会接触到形形色色的人，而在这茫茫人海中，没有任何交集的多，擦肩而过者少，点头之交更少，相交甚深者少之又少。——何等的缘分，才能换来几年共处，如同学？何等的缘分，才能换来一生相伴，如伴侣？何等的缘分，才能被你一生挚爱，如父母？
茫茫人海中，我们既然已经相遇，又不知何时缘尽而散，那就让我们温柔以待吧！
end
【哑言说】“点石成金”，是不是也没那么难呢？由一次偶遇却擦肩而过的事件，发散到生活中众多的“相遇相见相识相伴相知”现象，由个别到众多，也算是深化中心啦。
【作者】
hi，我是哑言，80后二宝妈，中学语文教师，乐于指导学生升格作文或下水作文，马上又要为自家灵宝的作文操心啦。每个孩子都是天生的创作者，为了保护孩子的创作热情和灵性，将要引领着孩子观察、体验、快乐作文，并把过程和成品分享给大家，欢迎关注、交流！更多升格作文、下水作文正在整理中，敬请期待！
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