第354天 熬课

下周要上公开课，时间紧，任务重，头绪多，备课过程漫长痛苦。就像写剧本的编剧，写不出好的作品感觉非常难受，但是创作的过程是需要灵感的，备一节好课同样如此。怎样上好这节课，课堂中的每一句话，提出的每个问题，布置的每个任务，都得站在学生角度，情景再现般地让自己回答一遍。如果自己答起来都困难，更何况学生呢？