跳一跳，跳出期末好成绩
“大师，我孩子最近快期末考试了，有什么好的方法可以帮助他提高成绩吗？”
大师掏出 iPhone √ ，打开微信跳一跳，一句话没说的玩了起来。
“大师的意思是说要劳逸结合？让孩子复习的时候玩游戏放松一下？“
大师突然摇了摇头，开始第二把。
我就这样看着大师玩到600多分。
我突然才发现，这个游戏有诸多玄机。
按住屏幕，小人就会变胖，蓄力向前跳去。越远的距离就需要按住更长的时间。并且连续跳中心点，可以+2、+4、+6、+8……
在井盖上停留几秒，就会加5分。
在魔方上停留几秒，就会加10分。
在超市上停留几秒，就会加15分。
在音乐盒上停留几秒，就会加30分。
心中仿佛被电了一下，内心在呐喊：“原来如此，原来如此。”
大师的意思是找到好方法，就能有好成绩。
按住屏幕变胖才能前进，不就是在说有压力才能前进吗？并且不同的距离要用不同的压力，压力小了，会中途陨落，压力大了，会飞出窗外，就是告诉我给予孩子的压力要张弛有度。
在井盖上停留几秒，就会有冲水的声音，就像将一切烦恼都带走了一样。这是说要帮助孩子将杂念去掉，专注期末考试。
在魔方上停留几秒，魔方就会转整齐，就像找到了正确的思路一样。这是告诉我，孩子学习一定要注重方法，而不是死记硬背。
在超市上停留几秒，超市就会把门打开，仿佛在欢迎你补给。这是警戒我，孩子学习要补充能量。身体是学习的本钱，好身体才有好成绩。
在音乐盒上停留几秒，音乐盒就会放出音乐，音乐不就是代表一种享受吗？这告诉我，要引导孩子享受考试，而不是视之为压力，徒增烦恼。
并且大师第一局游戏很快结束，并且还摇了摇头，这不就是暗示我对孩子的期末考试不可心浮气躁，越心急，死得越早。
只有心稳气和，才能一路过关斩将，赢取高分。
想到这，我不禁感叹大师就是大师。
“谢谢大师。”虔诚的向大师鞠了一躬，高兴的回家。
......
“大师，别玩了，人都走了。你也不解答解答，每天只知道玩游戏，再这样下去，你刚买的iPhone √ 只能挂闲鱼，不然豆腐都吃不起了。”小和尚对大师抱怨道。
大师这才从游戏中醒来。
“刚才有人来吗？我怎么没看到？那他问了什么？”大师迷糊的看着小和尚。
“能问什么？还是来问期末考试的。师傅你要不总结总结，下次再有人来，我来回答，这样你能安心玩游戏，我们的香火钱也有着落。”
“你看我，我昨天准备了的，只是今天早上看到隔壁的王方丈，跳一跳超过我，我就想先赢回来。”
“下次再有人来问期末考试的，你就给他看着个。”
“看完后告诉他，切记不要想着寒假要回家过年，怕成绩低抬不起头，而一味的责令孩子。”
大师说完，又开始跳一跳。
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