过了这三关，德语c1没问题
大家知道要真的学好一门外语很难，但是从欧标（A1-C1）的角度，也就是应试的角度，是可以有一个量度的，根据这个量度，我们可以慢慢进步，学好这门外语。
除了普遍认识的，要背单词、多听以外，还有一些从初学开始就需要注意的方面。
A阶段：陌生感关
刚学一门外语，就像认识一个新的朋友，又兴奋又害怕。这时候的你，如果有一些抵抗的情绪，那就看这门语言哪儿哪儿都不顺眼了。
比如说，德语中的介词ab，von这类的，刚接触的时候你会觉得就跟乱码一样，就是几个拉丁字母随便组合起来的。
德语的发音也是，像man这种词，老是会发成英语的man。
所以你必须要克服这种陌生感。
怎么克服？时间当然是最好的助手。但是要想缩短陌生感的时间，就要自己主动出击。
像man这种词的发音，不是你在群里吐槽吐槽说英语德语傻傻分不清楚然后回家继续吃瓜就可以改善的。你必须自己在家里对着墙，对着空气，对着电脑，对着手机，对着你妈…一直练，发的是[man]！！不是[mæn]！！
要一直给自己灌输这个想法，直到你有这种条件反射，an的音就是发[an]的音为止。
B阶段：语法关
当你消除了对德语的陌生感，且能够发出正确的德语发音时，那么恭喜你，你已经离英语更远一步了…哦不是，是离德语更近一步了。
B阶段的难点在于语法。
德语中的动词变位和名词变形的难（e）点（xin）在这个阶段能够让你感受得非常深刻。
能怎么办？练啊！买本语法手册刷吧。语法对于我们中国人来说，理解起来不难，但是练就是一个很烦的事情了。
毕竟学习二外，特别是非德语专业的，为了应试的同学，根本没有那么多时间像从小学英语一样，一天上一节课，一天做一点作业，慢慢消除了陌生感，慢慢掌握了语法。
那么你就必须花时间进去，把动词和名词的变形的例外记清楚；把几种从句的用法和它们与介词之间的转换记清楚；把情态动词的意思记清楚；把加三格加四格的动词和介词背清楚……
只有在B阶段打下了扎实的语法基础，你才能顺利进入到下一阶段。
C阶段：阅读关
很多学到B2的同学可能会有这样的感受，单词我都认识，可是整句话就是看不懂啊！
要克服B2开始到C1阶段的阅读障碍，你要做的不是跟着老师做一些简单的阅读的课后选择题，而是要精读！精读！精读！要确保你看到的每句话都能看懂，下次才不会犯同样的错误。
要正确理解一句复杂句，首先要确定你真的认识这些单词，比如说你要知道这个动词是真的这个动词的意思，还是它只是作为功能动词里其中一小部分。如果是功能动词里的动词部分，那么它就部分失去了原来的动词意思了。
其次是语法，得分清楚主谓宾分别是谁，各部分名词后面跟着的二格三格分别是干嘛的，是表目的，还是表情态，还是表原因，等等等等。
而这些语法上的知识，都是需要你在B阶段完全掌握的。
最后，把多余的修饰语（定语、状语等）去掉，看一下整句话，确定大概意思后，再把修饰语加进去，确定句子的具体意思。
要在比较快的时间里分析出德语里一句话的完整的意思，的确是不简单的。像德福考试里的阅读，如果你没有足够的练习，根本没有时间看懂文章，更可况是做题了。
如果你能够从A1开始到C1各个阶段注意并着重训练各个方面的话，那效果肯定是事半功倍的。加油哦，德语16+等着你！Viel Spaß!
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