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现在写作文，我都是让儿子先像讲故事一样讲出来，然后他自己再整理写出来，不会写的字就到最后一起问我。
二年级第一学期快结束了，孩子有进步。现在大部分作业能自己独立做完。当他感觉作业多，感觉做不完时，我便陪他一会，表示对他的支持。
看着孩子点点的进步，心里是无比美好。
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