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今天看到了一个课程案例:
斯坦福大学的课堂上,Tina Seelig教授做了这样一个小测试,她给了班上14个小组各5美元,作为启动基金。学生们有四天的时间去思考如何完成任务,当他们打开信封,就代表任务启动。每个队伍需要在两个小时之内,运用这五美元赚到尽量多的钱。然后在周日晚上将他们的成果整理成文档发给教授,并在周一早上用三分钟在全班同学面前展示。
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坐在菜市口读四书五经