又有学生被军训教官锤了...
最近有个新闻，某大学军训时，一学生不服从管教被三名教官殴打。据说是这个不自量力的学生先动的手。这勾起了我的一些军训的回忆，不是很美好的那种。
1
求学的日子里，我经历过两次军训。高中、大学各一次。
高中的军训，学校把新同学都拖到城外一个简陋的培训基地，那有很多用来做宿舍的房子，还有个巨大的操场，剩下就是杂草丛生的荒野。一个屋子8-12个人，每天早上六点起床，跑步，走正步，练习转弯。
九月天气很热，尤其是下午，太阳晒的人睁不开眼睛。而学生们和教官们，每天都要在外面站八个小时。去练习怎么把队伍走的更整齐。大部分的同学都在初中时就已经军训过一次，而我是第一次。许多别人知道的规矩我都不懂，比如说，我不知道作为一个被军训者，和教官说话前需要大声喊一声“报告”。
有天下午，我因为说话前没喊这个词，被教官拎出队伍。教官命令我独自站到队伍外面喊一百次报告。野地上对着太阳喊“报告”的少年，很快的吸引了周围所有人的注意力。不清楚他们以怎样的心态在围观，十几岁的我只觉得很丢脸。
高中羞耻的军训经验，没能让我在大学军训时表现的更好。
大学军训是极不专业的，我们的教官甚至都不是军人，而是学校的前辈。我故意迟到，训练不认真，和同学讲笑话之类，尽可能的在那个当时我认为的人间地狱里找乐子。
我们班的教官是个学姐，个子很高，据说是服装学院的模特，还算温柔，平时对我们也没那么严苛。有天这姑娘心情不好，嫌弃我答“到”的声音小，就把我给拎了出来，并叫来了隔壁班行事作风比较凶悍的男教官来教导我。
那男教官很壮，眼睛很小，声音很大。平时训练场上尽是他教训学生的声音。他走到我面前，在还差半步就与我脸撞脸的地方停下来，用震耳欲聋的声音喊出口令，唾沫星子喷了我一脸。
我用袖子擦了把脸，用我的小眼睛看着他的小眼睛，迎着两道颇为凶恶的眼神，大脑不断思考：这个教官学长难不成是个智障？我说话声音这么大都听不到，他是耳朵有问题，还是脑袋有问题？
对峙了一段时间之后，我实在是想摆脱面前这张丑脸，于是我把嘴巴凑到他的耳朵上，用了我最大的音量喊了一声“到”。他一副完成任务似得走开了。
现在想来在这场矛盾冲突当中，我是失败的一方。如果再来一次，我一定会保持沉默到太阳下山，或者在他耳边轻轻的说一句：
“你TM是SB吗？”。
不过这样我可能就会和新闻里的学生一样被教官揍了吧。
2
一些人会给军训赋予很多意义：对年轻人爱国主义、集体主义的教育意义；对年轻人吃苦耐劳精神的培养，意志、身体的磨炼等。
实际上军训在干嘛？踢正步，左转弯，右转弯，立正，稍息。学校军训在内容上就选择了军事训练中最简单，同时也是最肤浅的训练内容。我相信动作的整齐划一军人的基本素质，但这绝不是军人的核心素质。换句话，走方队走的好的，就是个好军人了吗？显然不是。
强健的体魄，勇敢、坚韧、果断的人格品质，才更像个合格的军人。而在这一场“比谁走的更整齐”的面子工程训练中，我并不觉得能训练出以上的任何品质。更不用说什么强身健体，培养爱国主义，集体主义。
至于磨炼年轻人的意志品质，军训就显得更乏力了。军训是很辛苦，在炎热暴晒的天气里站立半个月的疲惫。可这些辛苦，及得上备战高考的万分之一吗？我幸运的没有再河北、河南、山东这种高难度地区参加高考，但是在我上高中之时，也会从早上七点上课，晚上十点放学。做卷子熬到半夜一两点。一周休息一天或者半天...
在这样的一群人考上大学之后，军训组织者居然为一场“比谁走的更整齐”的训练冠以磨炼意志品质的帽子，实在是有趣。
更有趣的是，另一些人真的相信了。
3
打人当然是不对的，作为保家卫国的军人，与另一类特殊还有些弱势的群体【学生】之间的冲突，事情严重性会被人们无限放大。
其实作为普通士兵出身的教官来说，打人并不是什么大错。
我的一个亲戚也是军人，在某个地区做维稳武警近十年，刚转业回来不久。他跟我讲，军营中打人很常见，老兵教训新兵，新兵成了老兵，继续教训下一届新兵，这没什么。同样的问题，我去请教当过兵的父亲，他也说，新兵不挨打是练不出来的。
因此在我的理解中，【打】是一种军营中普遍应用的管理手段，我也能想象到，武力营造出更富雄性荷尔蒙的气氛环境，这对于保持士兵的气势和勇气是十分必要的。
学校聘请的教官，大都经历过这样的训练。他们从与社会隔绝的军营，来到另一个相对开放的社会环境中，去训练一帮血气方刚的年轻人。他们需要达成目标，却又不能采用军营中的方法。当某一个学生不听话的时候，他们没有更有效的管理手段，同时可能没在军营中学过情绪控制，然后就打人了。
有人说是这个兵学历低，素质差所以爱打人。公安局附近的小区治安好，打架的少，能说明这些小区的人素质就一定高吗？显然不能。士兵只是在特定环境中，培养出来拥有特定行为方式和性格的人。
他们用了在他们的日常生活环境中的普通方法，做出了一件在普通社会人看来的错事。
这让我忽然意识到，终有一天，士兵会离开部队，带着这种性格去重新适应一个新的生活环境。和平年代的士兵尚有这种不适应，更不用说那些上过战场，历经生死的老兵。
当然这不能成为打人的理由。
不过，显而易见的是，现有的军训是一种效率低下的落后训练/教育模式。高温暴晒下练习走路的训练，不论的教官还是对学生，都很难保持一种平和的心态，冲突矛盾在所难免。不知道这种冲突矛盾要计划到何种地步，才能让组织者意识到，军训这个事情，是时候需要做些改变了。
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求学的日子里，我经历过两次军训。高中、大学各一次。
高中的军训，学校把新同学都拖到城外一个简陋的培训基地，那有很多用来做宿舍的房子，还有个巨大的操场，剩下就是杂草丛生的荒野。一个屋子8-12个人，每天早上六点起床，跑步，走正步，练习转弯。
九月天气很热，尤其是下午，太阳晒的人睁不开眼睛。而学生们和教官们，每天都要在外面站八个小时。去练习怎么把队伍走的更整齐。大部分的同学都在初中时就已经军训过一次，而我是第一次。许多别人知道的规矩我都不懂，比如说，我不知道作为一个被军训者，和教官说话前需要大声喊一声“报告”。
有天下午，我因为说话前没喊这个词，被教官拎出队伍。教官命令我独自站到队伍外面喊一百次报告。野地上对着太阳喊“报告”的少年，很快的吸引了周围所有人的注意力。不清楚他们以怎样的心态在围观，十几岁的我只觉得很丢脸。
高中羞耻的军训经验，没能让我在大学军训时表现的更好。
大学军训是极不专业的，我们的教官甚至都不是军人，而是学校的前辈。我故意迟到，训练不认真，和同学讲笑话之类，尽可能的在那个当时我认为的人间地狱里找乐子。
我们班的教官是个学姐，个子很高，据说是服装学院的模特，还算温柔，平时对我们也没那么严苛。有天这姑娘心情不好，嫌弃我答“到”的声音小，就把我给拎了出来，并叫来了隔壁班行事作风比较凶悍的男教官来教导我。
那男教官很壮，眼睛很小，声音很大。平时训练场上尽是他教训学生的声音。他走到我面前，在还差半步就与我脸撞脸的地方停下来，用震耳欲聋的声音喊出口令，唾沫星子喷了我一脸。
我用袖子擦了把脸，用我的小眼睛看着他的小眼睛，迎着两道颇为凶恶的眼神，大脑不断思考：这个教官学长难不成是个智障？我说话声音这么大都听不到，他是耳朵有问题，还是脑袋有问题？
对峙了一段时间之后，我实在是想摆脱面前这张丑脸，于是我把嘴巴凑到他的耳朵上，用了我最大的音量喊了一声“到”。他一副完成任务似得走开了。
现在想来在这场矛盾冲突当中，我是失败的一方。如果再来一次，我一定会保持沉默到太阳下山，或者在他耳边轻轻的说一句：
“你TM是SB吗？”。
不过这样我可能就会和新闻里的学生一样被教官揍了吧。
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一些人会给军训赋予很多意义：对年轻人爱国主义、集体主义的教育意义；对年轻人吃苦耐劳精神的培养，意志、身体的磨炼等。
实际上军训在干嘛？踢正步，左转弯，右转弯，立正，稍息。学校军训在内容上就选择了军事训练中最简单，同时也是最肤浅的训练内容。我相信动作的整齐划一军人的基本素质，但这绝不是军人的核心素质。换句话，走方队走的好的，就是个好军人了吗？显然不是。
强健的体魄，勇敢、坚韧、果断的人格品质，才更像个合格的军人。而在这一场“比谁走的更整齐”的面子工程训练中，我并不觉得能训练出以上的任何品质。更不用说什么强身健体，培养爱国主义，集体主义。
至于磨炼年轻人的意志品质，军训就显得更乏力了。军训是很辛苦，在炎热暴晒的天气里站立半个月的疲惫。可这些辛苦，及得上备战高考的万分之一吗？我幸运的没有再河北、河南、山东这种高难度地区参加高考，但是在我上高中之时，也会从早上七点上课，晚上十点放学。做卷子熬到半夜一两点。一周休息一天或者半天...
在这样的一群人考上大学之后，军训组织者居然为一场“比谁走的更整齐”的训练冠以磨炼意志品质的帽子，实在是有趣。
更有趣的是，另一些人真的相信了。
3
打人当然是不对的，作为保家卫国的军人，与另一类特殊还有些弱势的群体【学生】之间的冲突，事情严重性会被人们无限放大。
其实作为普通士兵出身的教官来说，打人并不是什么大错。
我的一个亲戚也是军人，在某个地区做维稳武警近十年，刚转业回来不久。他跟我讲，军营中打人很常见，老兵教训新兵，新兵成了老兵，继续教训下一届新兵，这没什么。同样的问题，我去请教当过兵的父亲，他也说，新兵不挨打是练不出来的。
因此在我的理解中，【打】是一种军营中普遍应用的管理手段，我也能想象到，武力营造出更富雄性荷尔蒙的气氛环境，这对于保持士兵的气势和勇气是十分必要的。
学校聘请的教官，大都经历过这样的训练。他们从与社会隔绝的军营，来到另一个相对开放的社会环境中，去训练一帮血气方刚的年轻人。他们需要达成目标，却又不能采用军营中的方法。当某一个学生不听话的时候，他们没有更有效的管理手段，同时可能没在军营中学过情绪控制，然后就打人了。
有人说是这个兵学历低，素质差所以爱打人。公安局附近的小区治安好，打架的少，能说明这些小区的人素质就一定高吗？显然不能。士兵只是在特定环境中，培养出来拥有特定行为方式和性格的人。
他们用了在他们的日常生活环境中的普通方法，做出了一件在普通社会人看来的错事。
这让我忽然意识到，终有一天，士兵会离开部队，带着这种性格去重新适应一个新的生活环境。和平年代的士兵尚有这种不适应，更不用说那些上过战场，历经生死的老兵。
当然这不能成为打人的理由。
不过，显而易见的是，现有的军训是一种效率低下的落后训练/教育模式。高温暴晒下练习走路的训练，不论的教官还是对学生，都很难保持一种平和的心态，冲突矛盾在所难免。不知道这种冲突矛盾要计划到何种地步，才能让组织者意识到，军训这个事情，是时候需要做些改变了。
