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重视地图。做到脑中有“图”、心中有“理”。
1、抓基础建框架
●熟记各章节知识点：重要的地理事物、地理名称、地理分布规律、区域地理特征等等。
●理解地理概念和地理规律：如水资源和水力资源、地形区和地形类型和地形特点和地势特点、影响因素和影响原因的区别;理解地理规律的主要成因，比如影响气候的因素，季风气候的成因，影响人口聚落分布的成因，影响农业分布和工业布局的因素等。
●构建知识框架：在章节内，章节间，人文与自然之间，区域内外之间建立起完整而清晰的地理知识体系网络。
2、培养地图技能
中考题几乎题题都有图。培养地图技能对地理成绩的提高有很大帮助。
首先要识别图中提供的信息。包括地图类型(自然地图还是人文经济地图，是平面图还是剖面图等)、图名、图例、内容(经纬线、海陆分布、风向、地图三要素等)。这些都是答题的内容和方向。
其次学会图图转换： 剖面图转换为平面图、平面图转换成立体图、局部图转换成整体图、表格转换成曲线图、扇形图与柱状图的转换等等。
第三学会图文转换：尽可能将知识点放在各类图形上去理解与掌握，不要死记硬背，学会图文转换。例如一幅等高线图，能从图上等高线的走向、密度、递变规律中读出山地的走向、坡度的大小、山体部位、发展农业的方向等等。
第四培养地图技能的一般方法：
基本地图了然于胸：世界政区图，东西和南北半球图，世界海陆分布图(五条重要纬线穿过的大洲地区国家要清楚);中国政区图，中国地形区，中国气候类型图、温度带图、干湿地区图、四大地区等图。
学会定位：如通过五条重要纬线、0°和120°E等经线、重要山脉、河流、临海临洋给相关地理事物定位。
3、概括专题考察重点
比如等高线地图类题：重点是山体五种部位的判读、陡坡缓坡的分辨、登山路径的判断依据、河流流向及支流位置的判断、引水修路路线、修建大坝选址、农业部门、聚落形成问题等。
在大区域等高线图中判断五种地形类型、会计算高度，能从等高线迁移到等深线等。
4、掌握区域地理的突出特征及成因
熟悉轮廓，掌握自然地理和人文经济地理的突出特征，比如西北地区的干旱，青藏地区的高寒。会分析自然要素之间、自然要素和人类活动之间的相互影响。
如：影响气候的要素、河流水量和地形气候的关系、气候与河流水文特征之间的关系、各地理要素对人类活动的影响等。区域间可以通过对比分析法复习。
5、热点与地理原理结合
热点、焦点问题的考察离不开学科本质，最终落脚点还是考查地理知识与地理能力。
所谓热点问题抽象地说有自然灾害、人口资源环境问题、能源问题、城市化问题等，具体地说有沙尘暴、雾霾、旱涝、地震、南水北调、西气东输、西电东送、青藏铁路以及国内外的大事如中巴铁路、克拉地峡、住宅小区开放、海绵城市、二孩儿政策、产业转移、福建泥石流滑坡等。
这是将地理知识与生产、生活相联系，从地理学的角度去发现、解释、解决这些问题，做到学以致用。比如二孩问题对应的是中国的人口老龄化问题，小区开放主要对应的是城市化水平提高，缓解城市交通压力的问题等等。
6、乡土地理要归纳
乡土地理指的是家乡有关地理知识。如对位置、地形、气候、资源、河湖、产业、交通、旅游、宗教等做归纳整理。
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