创造力阅读讲述名师故事——窦桂梅：另一种阅读叫写作
创造力阅读讲述名师故事——窦桂梅：另一种阅读叫写作
现任清华大学附属小学校长的窦桂梅，不仅是全国著名特级教师，也是博士生导师，有人说她是真正与语文融为一体的老师。这样一位有颜值、有担当的名师是怎么炼成的呢?清大学习吧创造力作文正在为您讲述——窦桂梅名师成长路，另一种阅读叫写作。
窦桂梅读书、教书和写书的专业发展记录，实际上就是其专业素养提高的足迹。创造力作文表示，写作会改变教师的课堂磁场乃至生命属性。
少儿作文培训班代理?在小学语文界，窦桂梅的爱写和能写是出了名的。而这种习惯在她很小的时候就养成了。小学时，窦桂梅就喜欢摘抄精彩的句子。上初中后，她迷恋上成语典故和名人格言，于是本子上写满了“深智一物，众隐皆变”、“使鹅卵石臻于完美的不是棒槌的敲击，而是水的载歌载舞”等精彩的句子，并一度写在给同学的送别留言里。即使工作后，每次听讲座或参加培训，她都把当时的所见所感记录下来。每每翻阅这些笔记本，当时的情景乃至当天发生的小事，仍然历历在目。
多年下来，窦桂梅记下了200多万字的读书笔记，500多万字的文摘卡片，100余万字的教后记。在她看来，写读书笔记既丰富了她的语言，增强了她的语感，也使她获得一种终身受用的精神成长的力量，更重要的是从中练就了提取和整合信息的能力。她说，当我们把教的、读的、感悟到的记下来时，就会发现，那些方块字达成了语文专业素养的提升。
正是出于对课堂和内心的观照，窦桂梅得以愈加深刻地理解孩子，渐渐明白了何为真正的语文以及语文应该教什么，也使自己成为启迪儿童爱上母语的真正的小学语文教师。那么，去哪里寻找这么优秀的语文教师呢?请来清大学习吧体验学习创造力作文课程吧!
创造力作文是专门为培养学生的创造力而提出的课程。何为“创造力”?创造力是产生新思想、发现和创造新事物的能力，是高素质人才特有的品质。可见，创造力的培养对于一个人的发展是至关重要的。
怎么培养学生的创造力呢?通常从三个方面进行，每个方面都有相对应的创造力作文的环节。
第一，激发好奇心，培养想象力。
1.创造力作文课堂每课的第一个环节会通过“激”的环节，让学生迅速收心，积极地投入到本次课的学习。这个环节形式多种多样，会选择性地以魔术、情景剧、互动游戏、脑筋急转弯、笑话天地、讲故事等形式呈现。
2.“创造力唤醒厂”是体系中独有的环节，也是区别于其他作文品牌的优势所在，这个环节能充分激发学生的想象力，或是简单的字词联想，或是经典的故事创编。
第二，培养学生思维的流畅性和独特性。
1.“八步作文教学法”——“激、题、引、练、学、评、放、收”，科学的教学步骤，保证了学生接受知识思维的流畅性，从而使学生的成绩得到提升。
2.教学方式的独特性，五感体验也是创造力作文独特的教学方式，教师在课堂上调动学生的五感体验，避免了学生看待问题的片面性。
第三，锻炼学生的急骤性联想能力。
什么是急骤性联想能力?通俗来讲，就是在最短的时间内，产生好的想法。创造力作文中“我来当评委”的这个环节，既可以复习本次课所学知识点，也能锻炼学生的急骤性联想能力，因为这个环节需要学生以“组”为单位，两组PK，在规定的时间内给出答案。
少儿作文培训班代理?创造力作文建议家长，您可以让孩子还是一张白纸的时候提早打下扎实的基础，养成写作的好习惯，甚至让孩子爱上写作!而作文，是一门循序渐进的课程，语言的培养是需要一个过程的，然而将语言提炼成美妙的文字跃然纸上，更加是需要学习和思考的。创造力作文，专注小学作文!
现任清华大学附属小学校长的窦桂梅，不仅是全国著名特级教师，也是博士生导师，有人说她是真正与语文融为一体的老师。这样一位有颜值、有担当的名师是怎么炼成的呢?清大学习吧创造力作文正在为您讲述——窦桂梅名师成长路，另一种阅读叫写作。
窦桂梅读书、教书和写书的专业发展记录，实际上就是其专业素养提高的足迹。创造力作文表示，写作会改变教师的课堂磁场乃至生命属性。
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多年下来，窦桂梅记下了200多万字的读书笔记，500多万字的文摘卡片，100余万字的教后记。在她看来，写读书笔记既丰富了她的语言，增强了她的语感，也使她获得一种终身受用的精神成长的力量，更重要的是从中练就了提取和整合信息的能力。她说，当我们把教的、读的、感悟到的记下来时，就会发现，那些方块字达成了语文专业素养的提升。
正是出于对课堂和内心的观照，窦桂梅得以愈加深刻地理解孩子，渐渐明白了何为真正的语文以及语文应该教什么，也使自己成为启迪儿童爱上母语的真正的小学语文教师。那么，去哪里寻找这么优秀的语文教师呢?请来清大学习吧体验学习创造力作文课程吧!
创造力作文是专门为培养学生的创造力而提出的课程。何为“创造力”?创造力是产生新思想、发现和创造新事物的能力，是高素质人才特有的品质。可见，创造力的培养对于一个人的发展是至关重要的。
怎么培养学生的创造力呢?通常从三个方面进行，每个方面都有相对应的创造力作文的环节。
第一，激发好奇心，培养想象力。
1.创造力作文课堂每课的第一个环节会通过“激”的环节，让学生迅速收心，积极地投入到本次课的学习。这个环节形式多种多样，会选择性地以魔术、情景剧、互动游戏、脑筋急转弯、笑话天地、讲故事等形式呈现。
2.“创造力唤醒厂”是体系中独有的环节，也是区别于其他作文品牌的优势所在，这个环节能充分激发学生的想象力，或是简单的字词联想，或是经典的故事创编。
第二，培养学生思维的流畅性和独特性。
1.“八步作文教学法”——“激、题、引、练、学、评、放、收”，科学的教学步骤，保证了学生接受知识思维的流畅性，从而使学生的成绩得到提升。
2.教学方式的独特性，五感体验也是创造力作文独特的教学方式，教师在课堂上调动学生的五感体验，避免了学生看待问题的片面性。
第三，锻炼学生的急骤性联想能力。
什么是急骤性联想能力?通俗来讲，就是在最短的时间内，产生好的想法。创造力作文中“我来当评委”的这个环节，既可以复习本次课所学知识点，也能锻炼学生的急骤性联想能力，因为这个环节需要学生以“组”为单位，两组PK，在规定的时间内给出答案。
少儿作文培训班代理?创造力作文建议家长，您可以让孩子还是一张白纸的时候提早打下扎实的基础，养成写作的好习惯，甚至让孩子爱上写作!而作文，是一门循序渐进的课程，语言的培养是需要一个过程的，然而将语言提炼成美妙的文字跃然纸上，更加是需要学习和思考的。创造力作文，专注小学作文!
