我的工作很苦逼

参加工作近十年，按常理我应该也算是一个有经验的老师了，可是我上课时还是那么任性，会生学生的气，会一言不合就罢课，会将自习的时间变成自己读书的时间。
这是不是说明我依然没成熟？三十出头了还没成熟，还不能向其他老师看齐，这不叫单纯，说穿了就是缺心眼。
但是让我压制自己的个性﹑原则，像大多数教师那样默默地走上讲台完成任务，又或者像某些教师那样用无私的爱感化学生的顽劣。对不起，我做不到！
学生做错事就该受到惩罚，然而所有的条条框框都警告你：不能碰学生，不能骂学生，不能罚学生。可以，我不碰﹑不骂﹑不罚，我躲﹑我无视。我只是个普通人，没有那么多无私的爱可以付出。
我承认站在讲台上的这些年里，我的脾性已经被磨了不少，本就不分明的棱角更圆滑了，可是我讨厌这样的自己。你们倡导教育不要扼杀孩子的天性，却为什么没有一个人站出来呼吁不要扼杀教师们作为个体的本性？
这就像灰姑娘的姐姐们削足适履，将不同的人强行按进优秀教师模板里，突出来的部分就无情切掉。亲爱的，这不叫成长成熟，这叫虐杀！
最终导致的结果是，教师们不仅没有如愿穿上那双名为优秀教师的水晶鞋，反而再也回不到最初的那个自己了……
作为一个女人，活到三十岁，我终于明白有些事即使你勉强改变自己也于事无补，倒不如随性而活，至少开心点。