艺术

 未来三十年是最佳的超车时代 是重新定义的变革时代 如果我们继续以前的教学方法 对我们的孩子进行 记、背、算这些东西 不让孩子去体验 不让他们去尝试琴棋书画 我可以保证 三十年后孩子们找不到工作 因为他没有办法竞争过机器时代  以前的二十年 我们把人变成了机器 未来二十年 我们会把机器变成人 过去的200年是知识、科技的时代 未来100年是智慧、体验、服务的时代  知识可以学来的 但智慧是一种体验 人类和机器未来的竞争 是智慧的竞争 体验的竞争  李开复说过 未来什么都有可能被替代 唯独艺术和娱乐不可能被替代  谈到艺术便谈到感情 艺术根本是感情的产物 人类如果没有感情 自也用不到什么艺术 换言之 艺术如果对于感情不发生任何力量 此种艺术已不成为艺术 会点艺术的孩子，感情是丰富的 内心也是丰盈的  吴冠中曾说 如今中国的文盲不多了 但是美盲很多 穿着美的衣服 有的人只是为了炫耀 另一种人 懂这是一种自我约束 为了接近体面  艺术从来不是艺术本身 是整个人生观 一个人的人生被艺术改变 心变得有容乃大 却温柔如水的容器  被艺术浸染的孩子 拥有一种 独立思考、感知世界 自我交流的能力 一言一行，都有一种独特的魅力 仿佛永远处于中心 他们所具有的外在，是 内在优雅的外化  艺术教育，在我看来 一定是润物细无声的 当父母从内心爱上艺术的那一刻 这一切才真正发生 死读书是可怕的学习 增加对生命感的体验 学习艺术不能当饭吃 但却是阳光空气和水 正因如此 艺术文化，是可以玩出来的 正如马云所说：体验 往往真正有价值的 都是伴随着“无用”的时光诞生  艺术是感性的，它着眼于情，关乎着美，对于唤醒与塑造儿童的美感具有重要的意义。通过艺术教育，在孩子心中播下真善美的种子，帮助形成足够丰富的感受、感知以及沟通能力。