给自己一个希望

1 这段话我问了自己无数遍：我是谁？我为什么要来到这个世界？我到底追求的是什么？我为什么而活？生活如此艰难，我为什么还活着？ 一连串的反问回应我的只是死一般的沉静，一次次在希望中绝望又一次次在绝望中重生，如此反复苟延残喘。 后来我明白，大概人生的希望是对未知事物的追求与憧憬，人生的绝望大抵是生活却欺骗了我。 我们在艰难的生活中步步为营，仰望着人生的高度，践踏着人格的领土，一次次出卖灵魂，一次次自我救赎。 2 这段时间弟弟总是自暴自弃，经常把死挂在嘴边，说生活很无趣，不知道活着的意义。他常常用手比划成刀的样子放在手腕的动脉处，自顾自的配着音：吱，血花飞溅，我就死了。 我瞠目结舌，惊讶于他的思想竟然颓废到如此地步，第一次郑重的找他谈了一次话。 弟弟第一次跟我说出了他半生以来的经历。 他说他上学的时候没有碰到过一个好老师。 他讲起了他的故事。 小学三年级的时候他不喜欢语文，成绩不是很好，老师当着全班人的面侮辱他：“成绩不好就不要读书，读书也是浪费钱。” 有一次资料书上有道题目是：长大后想做个什么样的人，弟弟深思熟虑后填上了答案：科学家。老师批改作业的时候弟弟就站在旁边，他亲眼看见老师在看到答案那一刻眼里的藐视和嘴里发出的一声“戚”，随后是不情愿的在资料书上画上的一个勾。小孩的心灵是脆弱且敏感的，回来弟弟就把资料书的那一页给撕的粉碎，后来老师问起，那一页为什么没有了，他面无表情的回答说掉了，然后再也不想鸟他。这在弟弟心里留下了阴影，从此他再也没学习过语文，更是在学习的道路上萎靡不振。 上了初中，初中在五中的时候，老师心情不好，大喝一声：“林天泽，睡什么睡，给我滚出去。” 他说，“明明好多同学也都在课桌上睡觉，却偏偏点我的名字，让我滚出去。”说着他抹了把眼泪，止不住的委屈，看得我也止不住的难受。 后来换了学校，到了八中，老师依然嫌弃他成绩差。他说：“我就算成绩差我也不是最后一名，为什么最后一名都没有被责备，偏偏我是众矢之的。” 那一刻说不尽的无奈与失望交织在一起，我递给了他一张纸，把他的头抱在怀里，轻抚着他的背，他依然止不住的哽咽。 他只上到了初二就辍学了，那时候我们都问他什么原因，他就是不肯说，只是说反正就是不读了，打死都不读了，嘴硬的撬都撬不开，跟小时候一模一样。 从小他的性格就非常倔强，记得小的时候他惹妈妈生气了，妈妈就打他，他只是咬紧牙流着泪站在原地一动不动，任凭妈妈把他打死打残他也不改，妈妈气不打一处来，看着他的样子更来气于是打的更厉害了，爸爸过来劝架他不听，后来把爸爸也惹毛了，就演变成了父母混合双打，后来打的累了，爸妈走了他还站在原地一动不动。我说他一点都不像我，以前我看妈妈脸色不对，知道她要打我的时候我撒腿就跑，出去玩半个小时，等她气消了我再跑回来，她就不想打我了。弟弟反驳我说：“我那叫个性，有种就把我打死。” 这样的事情数不清楚，就他这个脾性没少挨打。 辍学后他就去大伯的服装店帮忙做生意，那时候他才十四岁，同龄人都还在爸妈的襁褓下，弟弟却要去做苦力，这是他的选择，也是他的无奈。 他的生活依然被不满和谩骂充斥着，没有人在乎他的感受，总责备他做不好任何事情，一个没成年的小孩却被要求有成年人的能力，拿着没成年的工资做着成年人的工作份量，不公平一直伴随着他。终于他忍受不了这样的生活，再一次毅然决然。 他呆在家里不肯出门，直到买了电脑做起了主播。 他在一个平台做实习主播，一天必须播两个小时，一个月的工资2000元，实习期满了，他只能出去干。后来他投了很多资料到别的平台，都因为未满十八岁被拒之门外。 他觉得心灰意冷，生活为什么一次又一次的打击他？为什么别人可以过的如此顺畅与舒坦，自己怎么就这么苦逼？ 3 听了他的一番话，我给他讲了我的经历，我从小时候讲到现在，我经历的并不比他好多少。 我说：“我磕磕碰碰22年，到今天才知道自己想要的是什么，我不想以一个过来人的身份告诉你你应该干什么不应该干什么，但至少你自己心里应该知道你到底喜欢干什么，你与我最大的不同就是你小我七岁，你若坚持一件喜欢的事情坚持七年也才跟我这么大，那你再对比22岁的你和22岁的我是不是觉得你很成功？你现在才十五岁，若能想明白自己要的是什么，你比我小七岁就是你拥有的最大财富。我都没有放弃生命，你难道要谈生活不公吗？” 我接着反问道：你知道自己想追求的是什么吗？ 他思考了好久对我说：“我知道我追求的是什么了，”他笑，露出一排整齐的牙齿，“我追求的是自由，像陶渊明一样山林隐居。” 我们都笑了，那种发自内心的释然，就像得道成仙，身体里的空灵得到片刻的安宁。