家长必看！击剑改变小孩的这六大性格缺陷！

有人谈到性格就说它与遗传因素有关系，说生就的脾气、长就的命，改不了的。性格是否是与生俱来、终生不变的呢？其实不然，性格是童年期慢慢塑造出来的，几乎与先天因素没有关系。
体育心理学研究表明，体育运动对人的心理活动所起的作用不尽相同。运动可以塑造人的性格。通过有针对性的运动，可以纠正不良的性格弱点。
孤僻型
这类人性格内向、孤僻、不合群、不善于与人交往，人际交往圈狭窄，缺少竞争力。
多参加集体训练项目，常会有一些团体性质的游戏、训练及活动，如表演、户外活动等。通过参加集体项目，减少个人的单独活动，尽量让他们融进集体中，增强自身活力和与人合作的精神，逐渐改变孤僻性格。
                
                
紧张型
这样类型的人表现遇事紧张、害怕、焦虑，总是惴惴不安。
击剑对智力开发大有好处，少年儿童通过击剑课程学习，能够快速培养孩子养成良好的素养、优秀的品质、坚强的毅力、高贵的气质、优雅的举止和良好的心理素质。
通过比赛模拟、实战锻炼和考级，感受形式多变、紧张激烈的氛围。若能经常在这种场合中接受考验，遇事就不会过分地紧张，更不会惊慌失措，培养镇定自若的心理素质。
                
                
胆怯型
这样类型的人胆小、性格软弱、交往有限，对于他人建立关系缺乏勇气。
对于这类人训练要求不要太高，难度不要太大，循序渐进，注重基础训练，在游戏中委以任命，常肯定鼓励，多次给予其成功的体验，以此培养自信心，从而提高胆量。
依赖型
这种类型的人缺乏独立的见解和行动，依赖别人，易受暗示，喜欢顺从别人。
对这类型的人应多提问，鼓励其表达自己的想法，不论好坏，积极接纳。同时结合行为训练做一些力所能及、可独立完成的事，如自己穿衣服、穿鞋、清理衣物等。
运动讲求个人独立性，比赛中的个人和团体赛都是依靠个人独立作战来实现，教练不能在比赛时对场上队员作临场指导，实现作战计划完全靠个人行动，临场情况要个人应变，思想活动的主动、灵活、自决的能力是击剑运动员的重要品质。
                
                
冲动型
这种类型的热情绪以兴奋为主，不稳定、好冲动、急躁、易怒，难以控制且不计后果。
击剑虽然是一项以进攻为最终目的的项目，但是在“格斗”中，贯穿始终的都是优美的动作，高雅的气质，互相尊重，崇尚公平的礼节。击剑不是一种拼力气的打斗，尤其讲究礼让和轻灵。每一回合的较量都是脑力和体力的综合考验。所以长期练习击剑会让你变得更加睿智而不是莽撞。
                
                
犹豫拖沓型
这个类型的人对任何事情都持观望态度，小处看影响办事的效率，长远看会错过很多好的机会。
运动与其他运动项目相比，具有动作快速、行动敏捷、举止文雅，运动技战术变化莫测，对抗激烈，善于随机应变的特点，因此，它享有“勇敢者的竞赛”和“速度与智慧的竞赛”的美称