小学教学参考征稿
杂志简介：
《小学教学参考》是以小学语文、数学两科为主，兼顾其他各科的教辅类刊物，设有语文版（上旬刊），邮发代号为48—38；数学版（中旬刊），邮发代号为48—39；综合版（下旬刊），邮发代号为48—40。刊物及时介绍小学各学科新的教学理念、科学有效的教学方法；及时反映学科的研究动向、教改趋势以及小学教学各学科教师关注的教研、教学的“热点”问题等。内容上既注重理论上的导向，又强调解决教学实际问题，贴近教师心理。语文版设有阅读经纬、习作讲坛、文本解读等栏目，数学版设有课改纵横、名师网站、教苑时空、导学视窗、综合平台等栏目，综合版设有科研视窗、教改前沿、教学经纬、育人星空等栏目。刊物竭诚为全国小学教学服务，全力聚焦课改热点、荟萃教海精华、展示名师风采、推介创新教法，具有较强的导向性、实用性、学术性和时代感，深受广大小学教师和教研员的欢迎。
征稿要求
1、文稿应具有较强说服力和实用性。突出报道其学术研究成果和教育教学经验。选题新颖，观点明确，论据充分，论证严密，文字精炼，资料可靠，层次分明，写作规范。作者文责自负，请自留底稿，采用或未被采用的稿件均一律不退。
2、来稿请用OFFICE软件录入保存为WORD文档格式后用电子邮件的“附件”投寄。若不能用电子邮件投稿，可用微机打印稿投寄，来稿若用手写，请勿潦草，用工整楷体字，尤其姓名、地址不能潦草。不要一稿多投，凡发现一稿多投者将通过网络通知相关媒体作出处置，必要时向所在单位提出书面警告。
3、稿件应具有科学性、创新性和实用性、论点明确、论据可靠，数据准确、逻辑严谨、文字通顺。
4、文稿宜在4000字以内。
5、文稿标题下请写明作者姓名、工作单位、单位所在城市及邮政编码。
6、投稿后三个月内如未接到采用通知，可另行处理。请勿同时一稿多投。
7、来稿一经采用，出版后即送样刊两本。
稿件处理：本刊处理稿件及时，审稿严谨。审稿周期为1-3个月。编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件必须来函声明。本刊稿件容量大，刊登周期短，信息时效快，请作者提前3-5个月投稿，以免耽误文章刊发。文章刊发后将于出版的当日将当期杂志从邮局挂号寄给第一作者。
《小学教学参考》是以小学语文、数学两科为主，兼顾其他各科的教辅类刊物，设有语文版（上旬刊），邮发代号为48—38；数学版（中旬刊），邮发代号为48—39；综合版（下旬刊），邮发代号为48—40。刊物及时介绍小学各学科新的教学理念、科学有效的教学方法；及时反映学科的研究动向、教改趋势以及小学教学各学科教师关注的教研、教学的“热点”问题等。内容上既注重理论上的导向，又强调解决教学实际问题，贴近教师心理。语文版设有阅读经纬、习作讲坛、文本解读等栏目，数学版设有课改纵横、名师网站、教苑时空、导学视窗、综合平台等栏目，综合版设有科研视窗、教改前沿、教学经纬、育人星空等栏目。刊物竭诚为全国小学教学服务，全力聚焦课改热点、荟萃教海精华、展示名师风采、推介创新教法，具有较强的导向性、实用性、学术性和时代感，深受广大小学教师和教研员的欢迎。
征稿要求
1、文稿应具有较强说服力和实用性。突出报道其学术研究成果和教育教学经验。选题新颖，观点明确，论据充分，论证严密，文字精炼，资料可靠，层次分明，写作规范。作者文责自负，请自留底稿，采用或未被采用的稿件均一律不退。
2、来稿请用OFFICE软件录入保存为WORD文档格式后用电子邮件的“附件”投寄。若不能用电子邮件投稿，可用微机打印稿投寄，来稿若用手写，请勿潦草，用工整楷体字，尤其姓名、地址不能潦草。不要一稿多投，凡发现一稿多投者将通过网络通知相关媒体作出处置，必要时向所在单位提出书面警告。
3、稿件应具有科学性、创新性和实用性、论点明确、论据可靠，数据准确、逻辑严谨、文字通顺。
4、文稿宜在4000字以内。
5、文稿标题下请写明作者姓名、工作单位、单位所在城市及邮政编码。
6、投稿后三个月内如未接到采用通知，可另行处理。请勿同时一稿多投。
7、来稿一经采用，出版后即送样刊两本。
稿件处理：本刊处理稿件及时，审稿严谨。审稿周期为1-3个月。编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件必须来函声明。本刊稿件容量大，刊登周期短，信息时效快，请作者提前3-5个月投稿，以免耽误文章刊发。文章刊发后将于出版的当日将当期杂志从邮局挂号寄给第一作者。
