2016年10月学琴记录
2016.10.3
最近记性不好呢，如果没有学习当天就记录的话，有时候会忘记学了什么呀。所以今天是趁热打铁，早上上课，晚上就记录了。
重音练习：分手练习，4指与手腕骨（手臂）成一直线，不弹奏的其他手指也要放松。
颤音练习：63速度起步，没两天加1拍，C大调继续复习，F大调重点3/4指的移动颤音一个八度。
音阶：C大调，G大调继续练习，双胞胎拆与不拆都要练熟2个八度，80速度1音2拍。增加一个新的C小调，就是C大调的3/6音改成降音，也就是3双3中的3都弹降半音，练习4个八度上下行。
拜厄：80条，合手练习，注意节奏，从慢练开始。
599：p2第二条，分手练习，为了练习视奏识谱的能力。
名曲：斗牛士之歌练熟。
2016.10.14
这次努力每天练琴1小时，坚持了6天，但是效果也不怎么好，依然没有完成老师布置的作业，是不是练习进入了瓶颈期？感觉自己来不好，合手的时候总是有问题，会乱。老师说是我的右手比较熟练容易弹快，但是左手不熟悉跟不上节奏，就容易乱了。所以慢练是我需要时刻提醒自己的。
本周上课之后，重音依然是放松问题，所以继续学习放松手腕和其他不弹奏的手指，自己练习后觉得掌骨无力撑不起来是导致我喜欢用手腕借力的一大原因。
颤音练习：c小调、G大调从62速度起步，两天加1拍，也就是两周后要达到69速度。依然是2/3/4/5度双手同指的练习。一个八度，上下行。老师教了一个好记的方法，就是每天练一种如2度，所有手指的两度颤音练习一起来。然后第二天再换所有手指的三度练习。依此类推。
音阶练习：g小调，两个八度上下行，依然是3双3的模式，G大调基础上将3/6音改为降音。
拜厄：80条还不熟悉，所以要继续练习。100条的前半分手练习是新课。
599：第3条，因为599是重音乐性的练习，不是像拜厄那样的纯技巧，所以弹奏的时候要把表情记号，乐句各方面都弹出来，感觉以后要先做书面功课把各种符号英文都研究透彻再弹奏了。
歌曲方面：新要求是《梦中的婚礼》前5小节。关于上周的斗牛士之歌，老师虽然没有要求，但是不能就这么浪费了，因此我还是要给自己加课的。
2016.10.28
本次课前大概也坚持了一个星期的练习量，坚持每天都摸摸琴，哪怕只弹颤音，或是只在电脑上作音符识别练习，突然发现又回了快速成长的轨道。本周回课的效果比之前好很多了，能够关注表情记号，能够把曲子弹完整，不过速度还是不够快，要到老师的水平还有很长的路要走吧。
重音练习上手腕的放松度还不够，要继续学习放松；小指的第一关节还没站稳，所以导致手腕想借力就不够放松了。
颤音练习继续G大调和c小调，从66速度开始每天加两拍。新增加g小调，从60速度开始，同前。
音阶方面新学一个D大调，上下行4个八度，依然是3双3的指法，拆与不拆都要练。
本周可怕的琶音练习又回来了，C大调和G大调的原位练习。
拜厄：100条前半合手，后半分手练习。
599：第6条，依然是要把节奏表情记号乐句都表达出来。
《梦中的婚礼》1-5小节合手，6-10小节分手。
最近记性不好呢，如果没有学习当天就记录的话，有时候会忘记学了什么呀。所以今天是趁热打铁，早上上课，晚上就记录了。
重音练习：分手练习，4指与手腕骨（手臂）成一直线，不弹奏的其他手指也要放松。
颤音练习：63速度起步，没两天加1拍，C大调继续复习，F大调重点3/4指的移动颤音一个八度。
音阶：C大调，G大调继续练习，双胞胎拆与不拆都要练熟2个八度，80速度1音2拍。增加一个新的C小调，就是C大调的3/6音改成降音，也就是3双3中的3都弹降半音，练习4个八度上下行。
拜厄：80条，合手练习，注意节奏，从慢练开始。
599：p2第二条，分手练习，为了练习视奏识谱的能力。
名曲：斗牛士之歌练熟。
2016.10.14
这次努力每天练琴1小时，坚持了6天，但是效果也不怎么好，依然没有完成老师布置的作业，是不是练习进入了瓶颈期？感觉自己来不好，合手的时候总是有问题，会乱。老师说是我的右手比较熟练容易弹快，但是左手不熟悉跟不上节奏，就容易乱了。所以慢练是我需要时刻提醒自己的。
本周上课之后，重音依然是放松问题，所以继续学习放松手腕和其他不弹奏的手指，自己练习后觉得掌骨无力撑不起来是导致我喜欢用手腕借力的一大原因。
颤音练习：c小调、G大调从62速度起步，两天加1拍，也就是两周后要达到69速度。依然是2/3/4/5度双手同指的练习。一个八度，上下行。老师教了一个好记的方法，就是每天练一种如2度，所有手指的两度颤音练习一起来。然后第二天再换所有手指的三度练习。依此类推。
音阶练习：g小调，两个八度上下行，依然是3双3的模式，G大调基础上将3/6音改为降音。
拜厄：80条还不熟悉，所以要继续练习。100条的前半分手练习是新课。
599：第3条，因为599是重音乐性的练习，不是像拜厄那样的纯技巧，所以弹奏的时候要把表情记号，乐句各方面都弹出来，感觉以后要先做书面功课把各种符号英文都研究透彻再弹奏了。
歌曲方面：新要求是《梦中的婚礼》前5小节。关于上周的斗牛士之歌，老师虽然没有要求，但是不能就这么浪费了，因此我还是要给自己加课的。
2016.10.28
本次课前大概也坚持了一个星期的练习量，坚持每天都摸摸琴，哪怕只弹颤音，或是只在电脑上作音符识别练习，突然发现又回了快速成长的轨道。本周回课的效果比之前好很多了，能够关注表情记号，能够把曲子弹完整，不过速度还是不够快，要到老师的水平还有很长的路要走吧。
重音练习上手腕的放松度还不够，要继续学习放松；小指的第一关节还没站稳，所以导致手腕想借力就不够放松了。
颤音练习继续G大调和c小调，从66速度开始每天加两拍。新增加g小调，从60速度开始，同前。
音阶方面新学一个D大调，上下行4个八度，依然是3双3的指法，拆与不拆都要练。
本周可怕的琶音练习又回来了，C大调和G大调的原位练习。
拜厄：100条前半合手，后半分手练习。
599：第6条，依然是要把节奏表情记号乐句都表达出来。
《梦中的婚礼》1-5小节合手，6-10小节分手。
